第7章(2/2)

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继续阅读。

    诸如好好学习，以及友好相处之类的客气话。

    好在没讲太久，在玩家们丧失兴趣之前，校长略微提高了声调，开始给自己的演讲收尾。

    “......我知道在座的诸位，都是从非常特别的地方合并来的特殊学生。”校长说，“我其实无法准确地要求你们做些什么，尽管我对引导众人的工作有一些经验，但可惜的是我不能和同学们时常见面。”

    从这里开始，他说的话就有点耐人寻味了。

    《看到此内容，说明本书不支持电脑观看，你用手机打开继续阅读》,，没有什么比考上好的大学重要。但是对于成年的孩子来说，我其实觉得有更重要的东西。”

    “......我希望你们的探索，能让他们知道，不要局限在分数或者学业上，什么应该是人最重要的东西。”

    语毕。

    同他不知所谓的话一样，校长的脸上同样是难以捉摸的表情，嘴边似笑非笑地，向大家点点头。

    最终背过手走下了台。

    站在台侧的另一位老师看起来有点迷惑，表情空空地目睹校长从他身边离开。

    但这不妨碍他保持超高的职业素养，顿一顿嗓音，继续宣布下一位副校长来进行下一个演讲。

    副校长的模样看起来同样很大众，但他的话语从头到尾也区别于校长的谜语，是很简洁易懂的叙述，主要讲述了一些入学后的安排。

    后续讲述的几个老师，也是这样正常的风格。

    谜语人环节，在校长最后的讲述中开始，又在校长的下台后结束。

    但相比起后续普通的陈述，不论是玩家还是观众，都还沉浸在最后的谜语环节中，久久无法释怀。

    [......等等，有没有大神再来总结一下校长最后一段话的意思，天知道我为什么要在游戏里做阅读理解]

    [这老头讲了一串话，重点到底是哪里]

    [其实主线剧情的秘密在每个游戏里都会比较模糊性描述，不会让我们一下子搞清楚情况]

    [但这不妨碍我觉得这老头通篇废话]

    玩家们也在讨论中。

    第一车队大都坐在一起，很适合一起猜测。

    大叔玩家第一时间看向燕川柏和[百事通]的方向。

    经过游戏初的一些体验，不少玩家已经大致有了对领头的共识。

    作为游戏主播的燕川柏经验丰富，[百事通]观察敏锐，一看就是冲着情报方面的交易来的。

    搞不懂游戏线索的时候，自然是先听听他们的意思。

    燕川柏正欲开口，和[百事通]对视一眼，客气地点点头，示意对方先讲。

    [百事通]急于前期打下客户基础，自然不会拒绝燕川柏的好意，立刻开始陈述自己的判断。

    “校长的废话里蕴含的线索，我认为有三点。”

    [百事通]道：“首

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