第五十九章 取经(2/2)

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是以船为载体，乘风破浪，进入一个全新的生活空间。

    而掌舵者则必须掌握新的生活技能等等，实现从内陆到海上生存的转变，方能在惊涛骇浪中有所作为。

    就以明州为例，明州濒临东南海域，是市舶贸易的发源地之一，连结着国外和国内两大市场。

    此时的海舶，每年冬季启碇出港，航向溽城，才正式进入深海，直至南巫里“住冬”，候冈办货，次年返航；如连续航行，就进入风浪诡异印度洋。

    一艘在大海航行的海船，犹如一个浮动的小坊区，包括了各色人等。

    水手、管事人员、操作人员和给大家提供服务奴隶。而驾驶海船的船长则要操控整个航程，分工细密，各就各位。

    张帆乘风为基本动力，船上的人结构稳定，管理体制也大同小异，这《看到此内容，说明本书不支持电脑观看，你用手机打开继续阅读》,们确实说的是真话，那就是他们确实很忙。不管是财务的收支，当然，现在只有支出没有收获。

    但都需要他们审查，这是先生给他们的任务，也是考验。

    按照先生的话来说，那就是没有经过实践的学生不是好学生。只有在磨砺中挺过来的学生才能真正的肆业。

    而这次建造船厂的任务就是给他们的肆业考验，要是能通过，或者是让先生满意，那就代表着他们肆业了，就可以去选择去做自己的事业。

    要是没有通过，那就只能待在这里，什么时候让他满意了，才能毕业。

    这让他们都不敢大意，要是真的不能毕业，而其它学弟们都毕业了，那他们算是没脸见人了，还不如抹脖子算逑。

    他们的任务看似很简单，那就是根据他们在那些匠人和造船大家那里学到的知识，设计出一种可以在大海上航行的海船。

    听清楚，是海船。

    以先生的说法，大唐现在的水师战船，就只能在内陆的澡堂子里游一游，但只要到了海上，那就只有被风浪掀翻的份。

    所以，就要求他们按照海上的情况，设计出一种能在风浪中航行的海船，还要兼具攻击与防守，这........这简直就是............疯了！

    先生疯没疯他们不知道，但在他们来到明州后，和那些海上了解过情况之后，他们首先快要疯了。

    本来这些事情是那些人用自己命换来的经验，不是亲近的人是不会说的。

    别以为只有大唐百姓知道将好东西都藏起来，其他民族其实都是一个鸟样，你以为世界上那么多民族为何很多好东西都没能留下？

    还不是很多好东西都掌握在少数最顶层的权贵手中，普通民众你连接触的机会都不会有。

    当这些权贵消亡之后，要么被其他人继承，要么就是因为藏得太深，没有被找到，彻底掩埋在地下了。

    但当他们知道这三个少年是长安那位贵人的弟子时，那真是知无不言，言无不尽，能说的都说了。

    这么一个能好好接触那位贵人的机会，作为成功的商人怎么可能错过？

    听过海商们的诉说，他们这才初步了解了海上的危险和困难.............

    海阔天空，苍茫浩渺。古人有“海者晦”之说，道

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