3伪装人类3(1/2)

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    沈泽宇深思熟虑，意识到普利斯玛确实是必须携带的。

    ?每天都要进食，但沈泽宇一进怪谈域就肯定无法在一天之内回来，期间没人能上门喂养这位怪物神?。

    如果普利斯玛饿急了去祸害邻居，或者做些什么其他出格的事情，沈泽宇和烂尾楼里一窝伪人都要跟着遭殃，他担不起这个责任。

    所以说，家里养宠物的人不爱出远门，既不能让宠物留守在家里，又担心寄养会出问题，最好的解决办法就是把宠物带在身边。

    伪人很适合这份危险的工作，它们能干出各种不合逻辑的事情，而且不像人类那样脆皮。

    沈泽宇决定多带上几个，这样自己也能多一分底气。现在基金会急缺耗材型人手，会很乐意接受志愿者的加入。

    他原本在档案室做文职工作，给学生们伪造点简历并不困难。

    那么，带谁一起进怪谈域好呢？

    已经有普利斯玛这个语言障碍者了，沈泽宇觉得最好再挑选几个能和人类正常交流的学生，免得让别人误以为他拐卖一批智障人士。

    可目前能把人话说利索的伪人寥寥无几，毕竟对于生理条件和成长环境与人类截然不同的它们来说，想理解一些词汇的含义实在是太难了。

    沈泽宇考虑了一个晚上，辗转反侧一直睡不着觉，直接把夜晚熬穿了，阳光透过窗户照到他脸上。

    他决定尊重学生的意愿。

    于是一大清早，他吃完普利斯玛准备的勉强能入口的早餐后，照常来到烂尾楼唤醒伪人学生们，宣布了即将举行社会实践活动这件大事。

    具体活动内容为和人类一起探索怪谈域，近距离观摩学习，顺便为社会做贡献。

    本着自愿的原则，感兴趣的同学可以报名参加。

    沈泽宇算盘打得很好，甚至借此机会训练学生的写作能力，要求它们提交书面申请。

    伪人们吭哧吭哧地活动起来，大家好像对此事十分热情。

    到了中午，他一共收到了六十多封申请书，其中二十封使用的不是人类语言文字，三十二封字迹潦草，部分词句难以识别，只剩十几封勉强能看的。

    沈泽宇默默记下这十几个学生，在心中写入备选名单。

    下午，他一如既往地开展课程。“课室”很大，到场的学生高达三位数，但它们的感官能力异于常人，都能听清老师讲的话。

    沈泽宇环视一周，清了清嗓子。

    “上课之前，我要在此公布一下你们上周测试的成绩，表彰优秀学员，排名靠前的可以优先入队。”

    沈泽宇扬起一叠刚打印好的课程考核成绩单。有意向参与实践活动还不够，他要剔除掉不合格的学生，免得带到外面出丑。

    照着成绩单，他念出了每一科目的第一名。

    “人类行为学，阿湘。”

    “语言与情感表达，千瞳。”

    “人类模仿拟态，阿湘。”

    “社会文化学，阿湘。”

    “生活常识与惯性思维，阿湘。”

    “紧急状况应对，阿湘。”>

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