8第8章(1/2)

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    纸是个好东西，但凡是读书的见了必定爱不释手。

    雕版印刷的好处就更多了。

    首先，时下藏书者皆权贵之家，他们不想自己的藏书流到民间，但他们总要儿孙们读书。

    从前想要将家中藏书传与儿孙们看，总得一个字一个字的誊抄，一刻都不能分神，恐有疏漏，再者还要担心损坏污毁等事。有了雕版印刷，就再也不用担心了，只要一块板雕刻好，多少书印不来。

    其次，藏书之人若想互相交换，也更加方便了。

    第三，春秋以来，诸家兴盛，著书立说者众多，若能掌握雕版印刷，他们的文章和思想便能飞快传播开来，他们不可能不动心。

    现在，这两种好东西掌握在秦国手中，确切来说，是掌握在嬴政手中，他要做的当然不是只想为他们提供便利，让他们偶然间想起来称颂一句。

    嬴政知道山东六国历来卑秦，将秦人视为蛮夷，即便秦国能凭武力征服六国，但是，然后呢？

    六国的土地归于秦国，不是嬴政最终的目的，他不喜欢周的分封制，他要六国黔首皆为秦人。

    想要这样的大秦，嬴政就需要更多的人才。

    而现在他要做的就是丢下一个诱饵，等待鱼儿咬钩。

    秦国打压商人，但不是完全不许经商，用商人将纸带往东方六国，但要控制数量，要让他们用得上，又用不够，要让他们抓心挠肝，要让他们欲罢不能。

    至于雕版印刷，嬴政现在只让人刻了秦法的刻板，因为秦法很是详细，字数很多，这一版是费了很大功夫才刻成的。

    嬴政打算先将印刷出来的秦法送往各地，尤其是秦国新征服的土地。这些地方朝廷虽然会派专门的官员过去，但毕竟替换不掉全部，还得用当地之人管理，新印刷的秦法正适合给这批人学习。

    并且，当印刷好的秦法送往各地，必会有风声传出，由不得人不好奇。

    嬴政边闭目养神边思考着，一个合格官员的培养并非一两年功夫，随着秦国征服的土地越来越多，他越感觉到治理各地的官员不够，颇感头痛。

    现在有了雕版印刷和纸，想必能吸引更多的六国人才来秦，秦国也能更快的培养出得用之人。

    将来六国皆归秦国，便没有什么齐人楚人，只要人人都学秦国的律法，自然人人都是秦国人了。

    身为君主，嬴政也该对他们一视同仁才对。

    想到这里，嬴政不免想起了长子，前几日他才教导过扶苏，这两天忙着纸和雕版的事，他都没有空闲见一见长子，正好这会儿有空，他便动了去看儿子的念头。

    ……

    嬴政到时，扶苏正在上课，老师是韩非。

    因为韩非的口吃，他的课耗费的时间就会久一些，好在因为昌文君事务繁杂，他很乐意在自己的时间中抽出几刻钟匀给韩非。

    嬴政制止了想要行礼通传的寺人，静立在廊下听他们的对谈。

    扶苏道：“事异则备变，就是说如今的秦国适用于商君之法，待到六国归一，秦国便要改一套更适合长治久安的律法，先生说是吗？”

    才听到第一句，嬴政就忍不住挑了挑-->>

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