82记忆水晶(2/2)

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    微生迟简单地向领民们解释了此次集会的目的以及水晶球的使用方法，说完之后，便开始组织队伍排队测试。

    领民数量庞大，即使每个人只需要伸出手往水晶球上面按一下，这个工作量也是庞大的。

    而因为乔灼不在，微生迟作为领地总管，在面对这样的领地大事时，必须亲自坐镇。

    说到水晶球，这个宝贝还是乔灼昨天刚从灵薇那里借来的。

    魔法书籍印刷在即，领地眼看着要全面普及魔法，乔灼不得不考虑一个问题。

    那就是魔法和义务教育不一样。

    魔法是讲究天赋的，没有天赋的人即使学了魔法也根本毫无用处。

    普及魔法是一件好事，但是乔灼不会为此去浪费大部分人的时间精力。

    鬼知道有多少人有魔法天赋？

    为此，乔灼从灵薇那里借来了能够测试魔法天赋的水晶球。

    此时，拥有大魔法师的领地魔法工厂早已在魔法师领主的命令下，完成了全领地的天赋检测。

    据灵薇所说，魔法工厂有魔法天赋的领民有百分之六七十。

    这天赋覆盖率之高，就算放在她原本的世界，也是非常惊人了。

    说这话的时候，灵薇发过来的是文字，乔灼却很能get到她心中的震惊。

    因为乔灼也很震惊。

    所以，为了进一步确定领民的天赋情况，乔灼飞快地借来了能够测试魔法天赋的水晶球，只想亲眼看看结果。

    原本她是打算亲自主持这场集会的，但是测试完领民天赋的灵薇为了更好地在领地普及魔法，说要用记忆水晶录制初级魔法教学课程，然后通过魔法回溯将记忆水晶录制的魔法影像在领地内进行回放，这样所有的领民都能够学到魔法知识，对于通识教育来说效果非常不错。

    有这种好事，乔灼怎么能不参与一番？

    不说别的，她领地也还一大帮人等着学习魔法呢！

    尤其是乔灼在得知记忆水晶可以复制以后，立即就厚着脸皮向灵薇讨要了两个，其中一个还是为祁泽川讨的。

    作为能够与灵薇进行交流，且同样不通魔法的人，灵薇选中了乔灼做她的第一个“学生”。用旁观者的角度来评价她的教学视频效果如何。

    毕竟领地里除了灵薇，没有其他人懂魔法，想要让领民们接受魔法教学，灵薇只能通过使用记忆水晶这样的公共教学。而她领主的身份也决定了许多领民难以与她亲自对话，灵薇也没有这么多时间一个个答疑解难，只能在录制教学视频的时候多费点心了。

    这一点，乔灼也非常同意。所以她自然而然成为了灵薇录制记忆水晶的观众，然后只能将检测领民天赋的事情交给了微生迟。

    没办法，因为这件事情真的很重要，关系到领民未来的魔法学习之路。

    灵薇也是个执行力很高的人，在说完要用记忆水晶录制魔法教学知识后，就已经开始行动。/