第一卷第466章 郑仪同志前往中央党校进修(2/2)

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排。

    他回到办公室，立刻召集了市长张林和几位关键的副**、**，开了一个简短的碰头会。

    会议的重点，就是他学习期间明州工作的领导分工。

    郑仪的态度非常明确：

    “我学习期间，**的日常工作，由张林同志牵头负责，重大事项及时沟通。”

    “各位**、副市长要按照分工，各负其责，确保各项工作平稳有序推进。”

    “特别是几个重点项目和‘新明州建设’的既定部署，要盯紧抓实，不能有任何松懈。”

    他的安排清晰、稳妥，充分体现了对张林市长和其他班子成员的信任，也确保了权力过渡期间的稳定。

    张林和其他领导纷纷表态，坚决服从安排，一定守土有责，让郑**安心学习。

    会议结束后，郑仪特意把张林留了下来。

    两人在沙发上坐下，周扬送上热茶后悄然退出。

    “张市长，我这一走就是两个月，家里这一大摊子，就辛苦你了。”

    郑仪的语气很诚恳，带着托付的意味。

    张林连忙摆手：

    “郑**您太客气了！这都是我应该做的。您放心去学习，家里有我们呢，保证出不了岔子。”

    他与郑仪的关系，也颇为复杂。

    早年在省委中青班党校学习时，两人曾是同窗，有过不少交流，甚至在一些观点上产生过共鸣，算是“队友”。

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    后来因为工作思路和利益考量不同，也曾在一些事情上产生过分歧，有过微妙的“对手时刻。

    但随着郑仪展现出越来越强的掌控力和清晰的发展思路，张林也逐渐调整了自己的定位。

    与其无谓地对抗，不如顺势而为，做好配合。

    毕竟，明州发展得好，对他这个市长而言，也是重要的政绩。

    因此，两人逐渐从曾经的“同窗、“对手，转变为能够紧密协作的“同志。

    这段时间，他积极配合郑仪的工作，两人合作得还算顺畅。

    郑仪对张林的态度也很尊重，重大决策都会事先沟通，充分听取他的意见。

    这让他们这对“党政一把手，在明州权力交接的关键时期，维持了一种难得的和谐。

    “张市长，你我共事时间不短了。

    郑仪端起茶杯，语气变得更加推心置腹。

    “从当初在省委中青班党校认识，到后来一起在明州搭班子，经历了不少事。有过合作，也有过……不同的看法。

    他提到了过去，语气平和，像是在陈述一件寻常往事。

    张林心中微微一动，点了点头，没有接话。

    那些“不同的看法，很多时候其实就是政见分歧和权力博弈，只是郑仪说得委婉。

    “但不管怎么说，我们现在是同志，目标是一致的，就是把明州的工作搞好。

    郑仪话锋一转，回到了当下。

    “我这次去学习，最放心不下的，就是一个‘稳’字。