11日记(1/2)

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    三年级的祝穗礼不会用标点符号，一年级的祝穗礼自然秉承学渣本性。

    她是个文盲。

    经过幼儿园三年的吃喝玩乐，她掌握了多个简单以及超难字“穗”的书写，获得无数来自爸爸妈妈哥哥的夸奖，不过这不妨碍她是个大众意义上的文盲。

    老师布置的家庭作业，她需要照模照样抄下来，回家让妈妈读一遍，解释给她听。

    经过两个月一年级的洗礼，“祝禾嘉”三个字她勉强会写前两个字。

    她想在书的扉页写上哥哥的名字，然后送给哥哥。

    第三个字她不想用刚学且不熟练的拼音代替，她想了许久，最后取巧写了哥哥的另一个名字。

    苗苗。

    苗苗就是哥哥，哥哥就是苗苗。

    她说服自己，如期将习题集送了出去。

    那时候她们家三楼还是毛坯，祝圆圆出生以后，她彻底搬出爸妈的房间，在隔壁住下，与哥哥的房间是斜对角。

    她扒在门边，盯住哥哥将她送的习题集放进抽屉，仔细记住抽屉的位置。

    两周后，苦练多时的祝穗礼趁哥哥不在家，潜进他的房间，找出习题集，将扉页上的苗苗划掉，用尽全力，力求端正地在旁边写上“祝禾嘉”三个字。

    *

    随燕归看见扉页上丑丑的“苗苗”两字，没来得及想什么，下一秒，空气中仿佛有无形的笔在动，划掉了“苗苗”，想写点别的什么。

    他屏住呼吸，无形之笔似乎在考虑什么，迟迟不肯落下第一笔。

    他等了相当久的一段时间，久到脚边的傻狐狸闲得在刨他的鞋，将鞋的魔术贴撕开粘上，撕开粘上，“刺啦”“刺啦”玩得不亦乐乎。

    无形之笔的笔尖有墨不断滴下来，洇湿了整页纸，最终染成墨黑的纸张上，显出一行红色的字：

    【你要救我吗？】

    黑底红字，十分具有冲击力。

    哑巴小孩回答不了这个问题。

    随燕归往后翻习题集，还是白底黑字看得舒服。

    题册的主人一道题没写，后面几页干净得和新的一样。

    他快速翻完，突然感觉有些不对，回到封面，上面书名占据大半空间??《三年高考五年模拟》。

    他刚才拿到的可不是盗版书。

    有什么在影响三楼的环境。

    随燕归第一时间想到了在一楼睡觉的祝穗礼。

    他回想一周前的风平浪静。

    为什么三楼的蛛丝是等到她生病睡着以后，出来寻找猎物的？

    随燕归抓不住脑袋里闪过的灵感，他强迫自己冷静下来，从头梳理。

    这个世界里，暴雪封路，唯有一座小楼伫立，屋里唯一的主人毫无疑问世界的中心，他想恢复正常离开，必然是从屋主身上下手。

    祝穗礼醒来吓退一切不正常生物的场景，如同慢镜头一帧一帧在他的脑海里回放。

    如果说，他所在的世界里，是由屋主人的潜意识构成的呢？

    通俗点形容，他所在的世界像是屋主正在做的一场梦。

    梦境一切做梦主人的意志为基准，她是这个世界的造物主，她掌控这个世界起码是这栋楼里生物的生杀大权。

    所以蛛丝会怕她。

    至于蛛丝为什么不能毁灭得一干二净？

    依照这个思路也好解释。

    人不能想象没有见过的东西，每个人都有害怕的东西，没有几个人能控制住自身潜意识的轨迹。

    “蛛丝”一定对她的心理产生了难以磨灭的影响。

    她怕蛛丝，但也没那么怕它。

    矛盾的心理博弈下，健康时她的理智占上风，三楼的东西不会出来。

    生病和困意双重加持，她虚弱到一定程度，“蛛丝”会出来捕杀猎物，甚至左右她的梦境，她的想法，以至于修改这个世界吗？<-->>

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