31你来画春(2/2)

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bsp; “一幅画而已，想这么多。”

    “你你你！你一个被淘汰得懂什么！”吴恒恼羞成怒，余光观察到周先生惊讶的表情，顿悟，“你想吸引周先生注意，不应该来打压通过的我，你说再多也不会让周先生高看你一眼，你真正该做的，是回去好好练习基本功，下次别再拿着速写的噱头来装神弄鬼。”

    “不是啊，我注意到她了。”

    周先生双眼亮晶晶地将另外一位通过的作品递给宋泠。

    “再看看这个，能看出什么来。”

    被打断的吴恒一口气憋在胸口，脸色青白交替，“不是，先生，她……”

    “你先别说话，安静点。”

    “……！”

    吴恒更气了，横眉怒目地瞪过去。

    宋泠嚣张地翻个白眼，把他忽略个彻底，认真低头看起作品。

    另一位是女同学，人看起来好小，但画很成熟。

    全画冷灰色调构建了一幅冬日里的冰湖，远处薄雾湿笔晕染出朦胧寒意，近处凉亭角下却悬挂着灯笼，烛光微弱，却透着画都能感觉到温暖。

    冰面裂纹四散，三远法构图，近景凉亭一角细腻，中景冰面叠进，远景雾气虚化，节奏感明显比刚刚那位清晰多了。

    宋泠将自己看到的说出来，再看周先生，他一直在摇头。

    宋泠：“？”

    她不可能说错。

    跟着老师学习四年，其中三年除去打基础的时间，全部用于学习赏画。

    通过分析学习光影，构图，风格，并建立正确审美，宋泠花了足足三年，在后世信息爆发的互联网时代，赏析作品无数，根本不是现在文化被阉割的众人能比的。

    她不可能看错。

    周先生说：“说缺点。”

    宋泠：“……”

    “缺点，远雾面积只用了一种技法，陷入了有技术无境界的形式主义，不过这和阅历有关，这位同志还小。”

    “同一原因，因为阅历导致的细节处理有瑕疵，有些地方矾墨扩散不均。”

    “不可能，我很仔细。”女同学走到宋泠身边，伸头去看她的作品，顿时一愣。

    宋泠一改之前的尖锐，好脾气地点了两处地方，“这里。”

    “也不是你技法的问题，更多是没考虑到画纸和颜料的材质，传统宣纸对矾水耐受性有限，控制不好用量，很容易导致纸质脆化。”

    而墨很容易晕染。

    “怎么会！”女同学拿过画仔细检查，“以前从来没有发生过这种情况！”

    吴恒忍不住怀疑，“会不会是有人从中做了手脚。”

    自周先生通过后，这幅画只过过周先生和宋泠两人的手，周先生没必要，那只剩下宋泠一个。

    宋泠：“没文化可以多读点书。”

    “你敢做不敢认！”

    “是加热，矾水通过不断加热会发生水解，加速影响宣纸的降解过程。”

    什么水解？

    什么降解？

    吴恒听得一脑袋问号。

    宋泠用一种‘你这都不知道的’目光瞥吴恒一眼，很快就转向女同学。

    “你可以尝试添加一些胶水。”

    “你是说修复字画用到的矾胶水？那个能用来作画？”女同学下意识看向周先生。

    周先生眉眼含笑地点点头，却不解释，示意宋泠继续说。

    宋泠：“矾胶水的稳固性比矾水要好得多，既能防止墨色晕染，增强吸附力，还能增加宣纸的光泽度和防水性，像你画中的冰裂，增加矾胶水能营造出一种自然光，画面效果