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得一笔数量不等的奖学金，用来维持生活开支。

    奖学金的多少和学校水平以及个人能力等级挂钩，学校越优秀，能力等级越高，所获得的金额也就越多。

    某高中的LV0奖学金基本上可以说挣扎在贫困线上，勉强够维持温饱和日常用度，因此上条当麻在看到翻滚在寿喜锅中的牛肉片时，几乎要留下感动的泪水。

    “……也只是超市的速冻牛肉卷而已。”

    速水晃忍不住说。

    “你们这些LV2根本不明白啦！”

    他悲愤地举着筷子指出，学园都市里60%的人口都是LV0，这种普通高中的学生抵达LV2就已经很了不起，至于大能力者在平日里的校园生活中根本见不到：“而且不要小瞧速冻牛肉卷啊！”

    “就是说！”

    土御门的妹妹舞夏也举起筷子抗议：“给食材贴上廉价的标签，自顾自地看不起它们，是非常不好的行为！”

    突然遭到群体围攻，速水只能举起双手宣布投降，饭后大家一起清洗了碗筷，氛围愉快地互换了联系方式。等到所有食客都彻底离开之后，速水晃打开手机，点开了那条被置顶收藏的邮件。

    “我需要帮助。”

    发件人是木山春生，一个多年前有过几面之缘的研究员：“这涉及了很多抛弃物的脑部实验，你能不能回来一趟？”

    对方用研究人员的权限发来了邀请函，速水晃又因为本身就参与过超能力开发而通过了LV2的能力认定，崭新的学籍和身份认证成功覆盖了“书库”的档案，飞机落地之后，他就成了被邀请而来的客人。

    搬家至新住所的当晚，速水晃靠着一把雨伞从八楼的宿舍顶层一跃而下，飘飘悠悠地落在了地上。

    LV2，重力弹弓。

    土御门元春看着对方匆匆离开的背影，在窗台前耸了耸肩，最终决定事不关己决不介入，拉灭了房间的灯绳。

    *

    众所周知，学园都市对于超能力的开发本质上是对大脑的开发。

    通过歪曲学生大脑的个人现实（PersonalReality）对微观领域造成影响，并将这种影响基于混沌理论放大，就可以对宏观世界造成干涉。

    因此能力开发课程往往从儿童时期就开始介入：已有研究结果证明，童年时期和青春期是能力开发的两个重要时段，大脑的质量迅速增加，对世界的认知也不断变化，而在这种时时刻刻的变动当中，更容易取得歪曲现实的??

    “速水同学！”

    老师往讲台下面扔了个粉笔头：“上课睡觉也就算了，这态度也太嚣张了吧？”

    好歹在面前竖本书吧！

    土御门在心里腹诽，一晚上夜不归宿通宵外出，到了白天铁打的人都会困，但毕竟对方是本校少见的LV2，老师也并不打算在这方面太过为难，一粉笔将对方砸醒之后就没再计较。

    “放火能力（Pyrokinesis）是什么感觉？”

    私下里也有同学对此感到好奇，大多数人都是带着成为能力者的梦想来到这