395.带着老妈打比赛【十四】(1/2)
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01号选手结束作品演奏，休息间鸦雀无声。用废话来说就是听完01号选手的贝多芬，该沉默的不该沉默的都沉默了。
如果把这场比赛当作一场考试，每一位选手面对的考题是其他十四位选手，那么01号选手这道题目的出现对于在场每一位选手来说都严重超纲了。
不懂。
完全不懂。
看不懂。
也听不懂。
这题目什么意思？
在他们所接触过的、了解过的、听过的以及演奏过的贝多芬里，从来没有出现过这样一个贝多芬乐章。
这位01号选手在弹什么？
包括孙文君肖景宸在内，二人作为本次比赛两大附中的代表人物，从01号选手奏响第一个音符的时候大脑就短路了。
这首f小调第一乐章他们都学过，在学该乐章的第一课，他们的老师分别与他们同时强调了开篇的第一个音。
第一个音很重要，尽管它被标记着弱，但是切不能把这个音真的当成弱音来处理。
两位老师的意思很明确，这里的弱是感觉上的弱。
这种感觉就像是已经录入他们演奏系统里的程序，所以当二人听到01号选手竟然真的用实实在在的弱音来演奏第一个音，他们就不能理解了。
接着就是速度，01号选手的开篇速度太快了，加之整个句子从弱到强爬上来，动机出现那一刻二人已经完全听不出这是古典主义时期的作品了。
随后就不用说了，01号选手可以说完全踩着他们的雷区在演奏。
该逐渐加速的地方，01号选手反而会做保持音处理限制音乐速度。
该强的地方，01号选手非但不强，还会有意识地用句法带过。
整曲停下来，没有一个地方是他们听得懂的。
二人都不敢想象如果他们把这首曲子弹成这样，他们的老师一定会疯吧。
不。
二人根本就不可能把这首曲子弹成这个样子，就算他们想弹成这样，他们也做不到。
因为01号选手的处理让他们根本无法通过常规的思路来分析。
然而尽管他们分析不出01号选手在弹什么，可从听音乐的角度而言，二人谁也不能否认，01号选手的演奏听起来确实有一种特别的快感。
就好像面对一扇扇上着密码锁的门，其他选手都在想方设法破译门锁的密码，而01号压根不看锁一眼，对着门上去就是一脚。
另孙文君真正感到可怕的地方也在这，不是谁都有这种一脚将门踹开的力量。
抛开音乐不弹，就01号选手在这首作品中所展现出的各种发力技巧，就已经说明她的感觉没有错。
从昨天第一次见到01号选手，她就感到这位女同学身上有种特别的东西。
不过话虽如此，但孙文君有自信如果自己也来演奏一遍f小调第一乐章，评委一定会把更高的分给予她。
在她看来光有发力技巧可远远不够，再强大的技术如果不能服务于音乐，那也只能作为一种观赏性的运动。
如果孙文君此刻大声说出自己的观点，何家明尽管不会嘴上承认，但心里也不得不投一票赞成。
虽说在心里已经把车琳当成一个妹妹看待，可他不能因为这一点就包庇车琳，他发自内心地认为车琳的第一首作品是失败的。
至少他自己这么认为。
除了充满暴力的音符，他听不到任何其他的东西。
从小接受正统古典音乐教育的他，是绝对不能接受这样的贝多芬乐章。
所以这也是他非常不理解的地方，为什么车琳的第一乐章会变成这个样子？
和其他所有选手都不一样，他是听过车琳弹奏整部f小调第一奏鸣曲的。
就在今年元旦，星海音乐厅的舞台上。
当时他大为震撼！这哪来的小女孩，居然这么强！
他当时佩服的不是车琳的手指，恰恰就是今天车琳让他大跌眼镜的东西——处理！
从节奏到句子，从和声到结构，当时何家明听到的完全就是原汁原味的德奥派处理，触键干脆利落，有理性，有规则，每一个音符都被精心设计。
可今天这是什么东西？
05号何大少是不能理解一点，然，13号选手肖景宸却认为自己多少能够体会到一点点。
尽管肖景宸也不知道该怎么解释01号选手的处理，但他与孙文君何家明不一样的地方在于他之前跟过许多老师。
每一名老师的教学方法都不一样，甚至同一个问题，两个不同的老师能给出一对完全矛盾的解决方法。
他曾不止一次尝试运用两种看似矛盾的方法来解决同一个问题，结果每次他都有新发现。
所以现在跳过他不理解的地方，再回头看，他认为01号选手这么处理一定有01号选手自己的道理。
只是他不理解而已。
说到不理解，肖景宸刚才是真的大脑宕机了。
或许等他这次比赛结束之后回去也可以用这样的奏法弹一弹贝多芬，说不定到时候他又会有新的发现。
这次比赛来得真值啊。
随着大屏幕上01号选手已经开始演奏的小狗圆舞曲，肖景宸一时心情更是大好。
貌似有偷学到了一点新东西！诶？这个引子处理得好棒啊！
冰凌玉碎般的音流响彻休息间，肖景宸的颈后瞬时爬上一层细密的
【 Valse，Op.64 No.1-Chopin】
肖邦圆舞曲，作品六十四第一首。
标题小狗。
随着01号选手再次跳动起的十指，休息间众选手的注意力再次来到大屏幕。
09号选手孙文君：？
05号选手何家明：！?
13号选手肖景宸：！
02号选手陈雨桐：0.0
只听01后选手在四个小节的引子部分便将该曲的速度奠定了。
是大家所熟悉的速度。
当主旋律开始，01号选手右手四个音为一组，左手是标准的圆舞曲三拍子节奏。
两边造成的不对称喜感就像小狗一蹦一跳绕着圈跳，音乐呈现出非常愉快的画面，给人以轻松体验。
没有任何问题啊！
流畅的技术，合乎句法的处理，这不就是一首最标准的小狗圆舞曲吗？
说来也是奇了怪了，一众小天才此刻反而又傻眼了！
刚才听完01号选手的奏鸣曲，谁也听不懂，所以他们不理解！
现在听到了他们最熟悉的演奏手法，谁都能听明白，所以他们还是不理解！
不应该啊！
至少01号选手应该按照刚才演奏奏鸣曲的风格继续来处理这首圆舞曲才对吧！
怎么会这样？
“她，她的速度是不是慢了。”
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