第五章(1/2)
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江南的盛夏进入了最闷热的阶段,602宿舍如同一个持续运作的桑拿房。老旧墙壁上那台摇头晃脑的风扇发出苟延残喘的呻吟,吹出的风带着灼人的温度,非但没能驱散暑气,反而搅动着粘稠的空气,让汗珠更快地从每一个毛孔里渗出。林小满趴在书桌上,额发湿漉漉地贴在皮肤上,后背的T恤汗湿了一大片。她面前摊开厚重的《审计学原理》,密密麻麻的文字在热浪和疲惫的双重攻击下,像一群蠕动的黑色小虫。手机屏幕亮起,是学校社团联合会的公众号推送。标题瞬间吸引了她的注意:【“黑白之道”围棋社招新暨暑期友谊赛!零基础教学,高手切磋,欢迎对弈!】下面配着几张照片:古朴的木质棋盘上错落着黑白棋子,穿着素雅汉服的学姐正在专注对弈,氛围沉静而雅致。
林小满眼睛一亮。围棋!她一直觉得那黑白分明的世界有种说不出的魅力,沉稳、智慧,像极了…嗯,像她心里某个银发男人偶尔流露出的深邃。而且,社团活动还能加学分!她立刻截图,兴冲冲地发给了亚历山大。
**[林小满:图片] Look! Go club! I want join! Learn Go! Looks cool!]**
(看!围棋社!我想参加!学围棋!看起来很酷!)
消息几乎是秒回。但不是文字,而是直接弹出了视频请求。
林小满有些意外,但还是接通了。屏幕那端,亚历山大似乎刚开完一个线上会议,背景还是他那间极具现代感的书房,但他没有坐在书桌前,而是站在巨大的落地窗前,背对着曼哈顿璀璨的夜景,脸色在屏幕冷光下显得有些…凝重?甚至可以说是不悦。
“Go… club?”(围棋…社?)他开门见山,灰蓝色的眼睛锐利地盯着屏幕里的林小满,眉头微蹙。
“Yes! Yes!”林小满用力点头,脸上还带着发现新大陆的兴奋,“Learn… black and white… stones! Strategy! Like… your writing… thinking!”(是的!是的!学…黑白…棋子!策略!就像…你写作…思考一样!)她试图用他熟悉的事物来类比,增加说服力。
亚历山大却似乎完全没接收到这个“奉承”。他的关注点显然在别处。他沉默了几秒,手指在屏幕外操作,翻译器冰冷的中文字幕跳了出来:
**[Alexander King:社团?有多少人?男生多吗?]**
林小满一愣,下意识回答:“Many… people? Maybe… fifty? Sixty? Boys… some? Girls… some?”(很多人?可能…五十?六十?男生…有一些?女生…有一些?)她不明白他为什么问这个。
亚历山大的眉头锁得更紧了。他踱了两步,身影在落地窗的夜景前显得有些烦躁。
“Go… need… partner. Sit… close. Long time.”(围棋…需要…搭档。坐…很近。很长时间。)他一边说,一边用手比划着两个人面对面坐着、距离很近的样子,眼神里充满了毫不掩饰的警惕和…占有欲。“Boys… will… talk to you. Close.”(男生…会…跟你说话。很近。)
林小满终于明白过来,哭笑不得:“Alex! It’s… game! Strategy! Not… date!”(亚历克斯!这是…游戏!策略!不是…约会!)
亚历山大显然不接受这个解释。他停下脚步,正对着屏幕,神情异常严肃,带着一种近乎偏执的认真:
“No. Not good.”(不。不好。)他顿了顿,似乎觉得理由还不够充分,又补充道,语气带着一种西方人特有的、对某些事情的高度敏感,“And… girls. Some girls… also… like girls.”(而且…女生。有些女生…也…喜欢女生。)翻译器尽职地翻出这句,字面意思清晰无比。
林小满彻底傻眼了。他不仅防着男生,连女生也防?!就因为国外LGBTQ+文化更开放普及,他就担心围棋社的女生也会对她“图谋不轨”?!这醋吃得也太…跨界了吧!
“Alex! You… crazy!”(亚历克斯!你…疯了!)她又好气又好笑,对着屏幕直瞪眼,“Here… China! Go club… just… game! Study! Not… that!”(这里…是中国!围棋社…只是…游戏!学习!不是…那样!)
亚历山大看着她气鼓鼓的样子,眼神里的固执稍稍松动,但那份不情愿和担忧依旧明显。他抿了抿唇,最终退了一步,但提出了“监控”要求:
“Ok… But… video. When you… go. I… see.”(好吧…但是…视频。当你…去的时候。我…要看。)他要远程“监工”!
林小满简直要被他打败了,但看着他灰蓝色眼睛里那份认真的不安,心里那点气又莫名消了,甚至有点甜丝丝的。她无奈地翻了个白眼,算是默认了:“Fine! Fine! Bossy!”(行吧!行吧!专横!)
围棋社的醋意风波刚平息,学业上的压力又汹涌而至。《审计学原理》的任课老师,一位以严厉和实务结合著称的教授,布置了一项让林小满头皮发麻的作业:每人选取一个真实的财务舞弊或审计失败案例进行分析,要求结合课堂理论,并尽可能获取一些非公开的细节信息作为佐证,期末成绩占比很高。
“真实案例…非公开细节…”林小满对着作业要求哀嚎。她一个在校大学生,上哪去接触这种核心的、可能涉及商业机密的财务案例?图书馆的公开资料都是些陈年旧案,分析早就被人写烂了。
一筹莫展之际,她习惯性地向她的“万能外挂”求助。视频里,她哭丧着脸,把作业要求磕磕绊绊地给亚历山大复述了一遍,重点强调了“real case”(真实案例)和“inside details”(内部细节)。
亚历山大认真地听着,手指在平板电脑上记录着关键词。听完后,他沉思片刻-->>
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