37人偶(2/2)

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nbsp;  她这样想着，继续看下去。

    视频里的小安莱正哭闹，她见爸爸妈妈都不理她，越哭越大声，开始打嗝。

    安妈妈看不下去，抱在怀里哄，等她情绪平稳，好言教育：“莱莱想要就应该去争取，如果你不说，爸爸怎么知道你要什么呢？而且你先打了爸爸，爸爸伤心了才不理你，他不理你你伤心吗？…对呀，你也伤心，那你去跟爸爸道歉，爸爸原谅了你就好了，如果你不去找爸爸道歉，那爸爸一直不理你怎么办？是不是？…看，爸爸已经跟你说话了，你不跟爸爸说话吗？不和好吗？…这样就对啦，莱莱很棒！”

    视频停止在她亲吻爸爸脸颊之后。

    安莱熄灭屏幕，保持姿势不动，不知道在想什么。

    但娃娃能感觉得到，她没有刚刚那样低落了。

    可是莱莱已经三天没跟它说话了，它快要忍不住了。

    到了睡觉时间，安莱抱着娃娃一言不发，在发呆的样子。

    娃娃看了看她，眼珠一转，细细哭起来。

    安莱猛的回神，问道：“你怎么了？”

    【莱莱已经好几天不理我了，是不是娃娃惹莱莱不高兴了。】

    安莱强颜欢笑：“没有，我只是有些难过。”

    开启了话头，她也有了倾诉的欲望，她一会儿说着自己的不解，一会儿说着想爸爸妈妈，一会儿又说明天要去找陆宝贝，说着说着，安莱没有了声音。

    娃娃抬头一看，安莱已经睡着了。

    它的腿还不会动，但手已经可以了。它使劲爬着，双手轻轻捧住安莱的脸蛋，轻轻吻了一下她的侧脸。就着这样的姿势，它躺在安莱的脖颈，闭上眼睛。

    【娃娃才是莱莱最好最好最好的好朋友，只要莱莱一个，莱莱也只能要娃娃。】

    ***

    周二，趁着下课，安莱去了班主任办公室询问老师陆宝贝调到了哪个班级。

    班主任看到安莱过来问，想到陆宝贝父亲要求换班时的理由，以为安莱是要找陆宝贝修复两人之间的关系，很痛快地告诉了她。

    第二节课下课后，安莱跑去班主任说的那个班级找陆宝贝，她看到陆宝贝和别的同学笑得很开心，但是一看到她，她的笑容就消失了。

    安莱抿唇，等着陆宝贝过来。

    陆宝贝别扭的过来，她迅速道歉。

    陆宝贝也原谅了她，同时也很明确地说：“安莱，我原谅你，那天我也不该说大家不跟你玩这样的话，我也跟你道歉，对不起。可是我不想和你做朋友了，我害怕你的娃娃，不管你相不相信我，我看到它很吓人的样子，就像是活了一样。我跟我爸爸说，爸爸说过，如果不喜欢就不要勉强，所以我不能和你做朋友了，那样我会很不舒服。我要进去了，你也回去上课吧。”

    说完，她跑进教室，坐在座位上和同学继续刚才的话题。

    她还是那个快乐明媚的陆宝贝。

    安莱失魂落魄地回了教室。

    等到放学，娃娃按耐不住，询问安莱课间陆宝贝说了什么。

    安莱没有说，只是紧抱着它，重复着“娃娃，我只有你了”。

    娃娃不知道她们说