5第5章(1/2)
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叶秋梨轻喘一口气，拨开宫浸月放在他脖颈边的手，坐起来，还在生气宫浸月嘲笑他不给他饭吃，有些气鼓鼓地，也不搭理宫浸月。叶秋梨穿鞋，下床，从书包里掏出一个同桌请他吃的绿豆饼，这是他唯一的晚饭了。
不过你还别说，这绿豆饼好好吃。
吃着吃着，叶秋梨又不生气了，开始唱《绿豆饼之歌》，“我是绿豆饼，来自面包里…打败了美国汉堡包，消灭了黄咖喱…”以此循环。
边唱，边写作业。
我靠，老师疯掉了，布置的作业这么多。叶秋梨翻着作业记录本，心里想。
叶秋梨习惯先写一些比较难的，数学什么的，今天老师布置一课时数学练习册，还要预习明天的课程内容。
叶秋梨叹了一口气，满脸绝望地摊开那本练习册，拿起笔，开始认真冥思苦想对付作业…
然后是开始在草稿纸上算数，然后是在草稿纸上画画…
然后是在练习册上写乱七八糟的东西，叶秋梨把自己的注意力强行拉回来放在练习册上…
然后是切橡皮…然后是……
脑袋一趴。
叶秋梨躺在桌子上，…睡着了。
宫浸月在后面目睹全程。
心里想，叶秋梨不仅是个生活笨蛋。还是个学习笨蛋。
以后不用加前缀了。直接叫笨蛋算了。彻头彻尾的一个笨蛋。
叶秋梨手边的草稿纸啪嗒一声掉在地上。
宫浸月走过去，捡了起来。
拿起来一看，上面标题写着好几个大字。
《小羊（狠狠！划掉！）小猪养育手册》。
叶秋梨把小羊改成了小猪。
小羊很可爱，可是宫浸月不配。
他认为宫浸月是一头可恶的小猪。一整年白白胖胖地养着，等到过年的时候拉去宰掉的一头猪！
叶秋梨越想越解气，狠狠地把“小羊”划掉，用马克笔加粗，写了“小猪”两个大字。
下面似乎是小猪养育的具体措施。做不做得到不说，总之flag要立好。
1.要做饭。
2.要做家务。
3.送弟弟上学。监督他读书。
4.要关心弟弟的日常生活。尽量满足他的生活需求。（骄奢淫逸的不可以，要做个有原则的家长哥哥）
5.关心弟弟个人的生理健康。不能让他在成就一番大事业前栽倒在“色”字一把刀头上。
6.关心弟弟个人的心理健康。
7.要展现年上的成熟感，让弟弟感到依赖和安全感。
8.要给弟弟制造生活的仪式感，让他对生活充满美好向往。
9.要爱弟弟。
叶秋梨的字迹跟小学生一样，一笔一划非常端正，而且圆滚滚的，其实非常好认。
然而宫浸月手里拎着草稿本，站在桌子边，读了半天。眉间轻微蹙着。
他脸上的表情难得出现一些认真和无措，仔细研读着草稿本上面的字迹。
就这样对着草稿纸研究许久，叶秋梨都睡醒一觉了，感觉到肩膀边有身体正在靠着他，是熟悉的温热和柔软。
在这个世界里，只有唯一的一个人会这样靠着他。
叶秋梨慢慢地睁开了眼睛，从桌子上直起脑袋，用肩膀拱了拱宫浸月，边揉揉睡眼，“我怎么又睡着了…。”
看来他真的不是学习的料子。做个练习册都能睡着。
宫浸月把草稿本压在桌子上，低垂着眼，玻璃窗外的光线透进来，落在他的侧脸上，轮廓已经分明。
“这是什么？”
他阅读着草稿纸上的一二三四，能认得出“弟弟”两个字。
叶秋梨看了一眼桌子上的草稿纸，“啊，这个。”
叶秋梨的神色严肃了一些，白净的脸庞转向宫浸月，认真地对他介绍自己伟大的计划：
“这个，是我对你的承诺。”
宫浸月：“……”
宫浸月微怔，目光盯着叶秋梨的眼睛，问，“我？…对我的？”
所以上面的弟弟，指的是他？
叶秋梨重重地嗯！了一声，点头，骄傲地拿起了草稿纸。
他的眼睛亮晶晶的，对着宫浸月，一本正经地大声宣布：
“是的，我把宫浸月带回了家，交换了名字，从今天起，我就是宫浸月的老大，宫浸月就是我的小弟，老大对小弟作出以下承诺！第一，要帮助弟弟做饭，第二，做家务，第三…第四……要关心弟弟的生理………依赖………第九，也就是最后，要爱弟弟。”
叶秋梨读完，双眼明亮又澄澈，仰起脸，望着宫浸月：
“怎么样？你不要走了嘛，以后我们俩一起生活，当然，你不可以打我，不可以掐我，我们互助，团结，友爱，等待美好生活的到来。当然我作为哥哥会多照顾你一些，以后你照顾回来就行了，互相不吃亏，如何呢？”
空气里安静了一会。
窗子开着，能听到杂屋外面人家晚饭时噼里啪啦的做饭声，教训孩子的打骂声，可能还有隔壁老爷爷看战争片的炮||火声。
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