第302章：培养“跨界”的“解题者”(1/2)

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    龙河大学的内部教授论坛，一个平日里只有在发布重大科研合作或学术讲座通知时才会活跃的平台，此刻却前所未有地沸腾了。

    一个标题被鲜红色加粗的帖子，在短短数小时内，点击量和回复数便突破了历史记录。

    【关于本学期“晋级考核”35%通过率的合理性探讨】

    这行冷静克制的标题之下，是火山喷发般的焦虑与质疑。

    “我无法理解，也无法接受。三分之二的学生，整整三分之二！他们将在学期一开始就背上‘重修’的标签，这对一群刚刚从高考独木桥上杀出来的天之骄子而言，自信心的打击是毁灭性的。何校长的标准，是否过于严苛了？”

    发帖人是社会学院的一位年轻讲师，字里行间都透着一股压抑不住的忧虑。

    帖子下方，回复如潮水般涌来。

    “何止是严苛，简直是荒谬！我看了物理学院的卷子，里面有一道大题，要求学生设计一个‘高能粒子束诱导基因突变’的生物学实验模型！我的天，我们的学生是物理学家，不是上帝！”

    “医学院的也不遑多让，一道压轴题，竟然是‘论战时极端环境下，利用现有单兵装备进行紧急外科手术的可行性方案’。我带了三十年临床医学博士，我都不敢说我能答好这道题！这让一群大一新生怎么做？这根本不科学，完全违背了我们现代教育‘术业有专攻’的基本原则！”

    一位德高望重的老教授，连用了三个感叹号，表达着他的震动与不解。

    恐慌和困惑，如同病毒般在教师群体中蔓延。

    他们是龙国，乃至世界最顶尖的一批大脑。

    他们毕生所信奉的，是在知识的某个垂直领域里，穷尽一生，挖深、挖透。

    可现在，他们那位年轻得过分的校长，却用一场近乎疯狂的考试，将他们所有人的教学理念，连根拔起，付之一炬。

    终于，这份在暗流中涌动的情绪，被摆上了台面。

    龙河大学，主校区，零号行政楼，最高级别闭门会议室。

    能坐在这里的，无一不是各个学院的首席科学家，是国家科学院、工程院的双料院士，是真正站在龙国学术金字塔塔尖的一群人。

    然而此刻，会议室内的气氛却沉闷得令人窒息。

    一位负责基础学科的院士，将那份汇总了所有教师意见的报告，轻轻放在了会议桌的中央。

    他的动作很轻，但那份报告落在桌面上的声音，却仿佛一记重锤，敲在每个人的心上。

    “问题，就是这样。老师们的情绪很大，学生们的压力，也已经到了一个临界点。我们……需要一个解释。”

    他的声音干涩，目光扫过在座的各位同僚，最终，却无人应答。

    所有人都沉默着。

    这是一种无力的沉默。

    因为他们发现，用自己穷尽一生所建立起来的知识体系和逻辑框架，根本无法解释何宇的所作所vei。

    就在这片沉闷即将凝固成冰的时候。

    一直沉默不语，静静坐在角落，仿佛入定老僧般的光学泰斗，周思民院士，缓缓地，站了起来。

    他的动作很慢，甚至有些颤巍，仿佛每动一下，都需要耗费巨大的力气。

    可当他站直身体的那一刻，整个会议室所有人的目光，都下意识地，聚焦到了他的身上。

    周思民环顾四周，看着那些或困惑、或焦虑、或抱怨的“同僚”们，那张布满岁月沟壑的苍老脸庞上，竟露出了一丝微笑。

    那不是嘲讽，也不是炫耀。

    而是一种，洞悉了一切谜底之后，带着些许感慨与赞叹的，高深莫测的微笑。

    “各位。”

    他缓缓开口，声音不大，却带着一种独特的、能够瞬间穿透所有嘈杂，直抵人心的奇异力量。

    “我想，我们中的很多人，可能，直到今天，都还没有真正地，理解我们这位年轻得有些过分的校长。”

    他顿了顿，浑浊的双眼之中，有什么东西，正在亮起。

    “他那真正的……野心啊。”

    野心？

    这个词，让在场的所有人都微微一怔。

    周老没有理会众人的反应，他迈开脚步，走到了会议室中央那块巨大的全息白板前。

    他拿起激光笔，所有人都以为他要写下什么复杂的物理公式，或是绘制一张晦涩的光路图。

    然而，没有。
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