13山雨欲来风满楼(2/2)

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nbsp; 这是简曾对她带来的意义。

    简自然不知道林昭的复杂想法,她埋头回课本,完全沉浸于学习的世界。

    面对太过难懂的知识,简经常感到头疼;可战胜,然后收获,这样的过程一样叫她着迷。

    她的学习成果随着时间稳稳体现,并反影响了班上的氛围。

    第一个月还在课堂嘲笑她的同学,在第二个月开始对她依旧响亮的应答迟疑;而来到第三个月,简的法语发音已经一改初时的瑕疵,甚至标准过大部分学习很久的同学。

    “Jane,commentpeut-onsurmonterlesdifficultésdanslesétudes?”简,一个人该如何克服学习中的困难呢?

    简站起身,目光清澈,她的声音虽然不大,但发音足够清晰:“Jepenseque,bienqueladiligencesoitfondamentale,lachoselaplusimportanteestdenejamaisperdreespoir.”我认为,尽管勤奋是基础,但最重要的,是永不放弃希望。

    “Excellent,Jane!C’estmagnifique!”太棒了,简!真是精彩极了!”拉娜小姐的脸上绽放出由衷的惊喜与赞赏。

    “不仅你的发音几近完美,而且能如此熟练地运用‘bienque’引导的虚拟语气,这通常是高年级学生才能掌握的难点!更重要的是,”她环视全班,“你回答里的‘永不放弃希望’,这本身就是一句充满力量的箴言。你的进步速度令人惊叹,我为你感到骄傲。”

    这样的表扬下,投向简的目光自然都是敬佩,而那些目光里,也有曾对她不屑一顾的人。

    渐渐地,同学们对她的评价也悄然发生了改变。那种源于出身的傲慢偏见,在实打实的优秀表现面前,终究显得苍白无力。

    简慢慢不再是被人讨论的“埃莉诺的跟班”,而是变成了“意想不到的转校生”。

    午餐时,开始有同学主动和她讨论课堂上的问题;在图书馆,也会有人向她请教某个知识点的细节。她不再需要依附于任何人,而是靠自己的能力,赢得了最初的尊重。

    比阿特丽斯依旧嘴硬,但她的行动却诚实得多。在礼仪课的练习中,她会冷着脸纠正简每一个细微的错误,从手指摆放的角度到裙摆扬起的弧度,都要求得近乎苛刻。

    “你的脊背要挺直,但肩膀要放松!你现在看起来像一根随时准备戳穿天花板的木杆!”

    “不对!你的屈膝太僵硬了,你是要去决斗吗?优雅,简?爱,优雅!像天鹅一样!”

    “或许如果不是有只呱呱叫的鸭子在旁边,天鹅会表现得更好一些。”简忍不住低声反驳。

    “你说什么?!”

    “好了好了,你们两个!”埃莉诺赶紧打圆场,她模仿着比阿特丽斯的姿势,做出一个完美的屈膝礼,“看,贝蒂只是要求严格,琼,你学得很快的,再来一次!”

    在埃莉诺的调和下,争吵总能化为动力。当简终于能流畅地完成一套优雅的行礼,连比阿特丽斯也不得不从鼻子里发出一声几不可闻的“哼”,算是勉强的认可。

    林昭从比阿特丽斯的身影看回简,女孩的肩背都因为礼仪练习舒展不少,个子也高了些。她没忍住感慨:“即使是比阿特丽斯,在需要的时候,也成了个好老师呢。”

    简想到比阿特丽斯那副恨铁不成钢的模样,也忍不住弯起了嘴角。她知道,那份刻薄之下,隐藏的是一种不愿承认的、对团队荣誉的在乎。

    她朝林昭单眨右眼,语气里流露着俏皮的笑意:“指南其六,良师益友是前进的重大助力。要学会从每个人身上看到可以学习的地方。是这样吧?”

    “是的。”导师本人忍不住摸摸简的脑袋,“学得很好,简。”

    这半年里,简的世界被前所未有地撑开了。

    她沉浸在知识的海洋里,感受着

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