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    天气一点点变热，很快进入期末复习阶段。

    江念的生活还是跟以往一样，几乎没有什么太大的变化。

    数学依旧不理想，每天大多数时间都闷在教室里写题。

    课间三不五时的被蔡浅浅拉去打水，趁机看看张亦舟。

    张亦舟也还是跟以前一样，经常逃课，每次江念去打水，想要偷偷看他一眼都扑空。

    偶尔不逃课的时候，他也总是趴着睡觉。但江念每次经过十七班窗口，只要看见他在，心脏就会“砰”的不受控制的跳一下。

    生活没有什么波澜，平淡但充实。这种平平淡淡的日子对江念来说是难能可贵的，是她曾经在裕州做梦也求不到的。

    江念虽然跟张亦舟在一个楼层，但如果不是刻意去寻找，碰上的次数也是屈指可数的。

    偶尔遇上，也只是一个眼神交流，很快就错开，表面上两人好像并没有那么熟悉，甚至没交谈过几次，但晚上在微信上的联系又频繁得有些不正常。

    虽然大多数时候都是讨论题目，但也足够让江念开心很久。

    有时晚上讨论题目，她抬眼看见屋内温馨的灯光，总会忍不住想，张亦舟是不是还会像以前一样，在深夜里混迹人群之中寻求一些虚无的热闹和安慰，但是再也没有让他们发现过。

    她有时也想问一问张亦舟是不是没有回家，但她始终没敢开口，两人的关系虽然有了一些进展，但她无法确定进展到了哪个程度，是不是熟到可以干涉他的生活。

    两人表面上很少有交集，微信上又联系频繁，江念她不太敢确定这算什么关系，毕竟这段关系从头到尾都不由她说了算。

    但她可以确定的是，她的生活里真真实实的多了张亦舟的存在。

    除了学习和生活以外，江念也开始尝试着慢慢练习弹琴。

    她看见古筝依然会勾起一些不愉快的记忆，但她努力用心的记忆强行替换它们。

    她总刻意回想张亦舟趴在桌上说“你弹给我听”的模样，她每次回想这个画面，心就会化成一滩温热的水，又软又暖。曾经那些冷硬的、尖锐的不愉快，好像都会被融化掉。

    除了用愉快的记忆替换痛苦以外，她练琴时通常还会戴上耳机，并不是为了听曲子或听节拍，而是她的手机里有张亦舟的很多语音。

    张亦舟似乎有些懒，每次发微信他都是语音条居多。江念可以戴着耳机一遍一遍去听他的声音，那些翻涌上来的痛苦记忆，好像都会被他的声音抚平。

    即便有了这些安慰剂，江念的复健之路依旧很困难，每一个音落下，都让她觉得有针在扎一样，指尖和手腕都在发疼，每一个指关节都是僵硬的。

    通常这种时候她会停下来拿过旁边的手机，点开张亦舟发的语音，通常是带着笑意的声音，他的笑一点一点在她耳边回荡着，身上或者心理上的痛苦就会一点一点消失。

    进入仲夏，江念已经可以完整的弹出一首曲子了。

    她复健练习的第一首曲子是《春江花月夜》。当张亦舟说你弹给我听的第一时间，她想到的就是这首曲子，她想要把最美好的景物都送给他。

    曲子已经可以弹下来了，但并没有那么流畅，情绪的传递也很生硬，她要靠一次一次的硬性回忆来压住记忆里的痛苦。

    当她终于能完整的将《春江花月夜》弹完时，她向蒋清妍提出了第二个请求。

    “妈妈，能不能帮我找一个古筝老师？”

    “念念你……”

    蒋清妍的声音有些颤抖。

    江念抿抿唇，轻软的嗓音里裹着笑，还有一丝难以察觉的小骄傲，“妈妈-->>

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