34第34章 (1/2)

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在外界的传言中，维德学院是精英教育的学府，沉淀着贵族风雅的遗韵，实力雄厚，学风严谨，雍容高雅，奢丽繁盛，令人趋之若鹜。





它的教育实力当然毋庸置疑，教授均是业界与学界享誉盛名的翘楚，背景深厚，履历光鲜，讲解课程深入浅出，既有趣味性，又有专业性；学校的培养流程、管理制度也十分严谨，学生可以根据教学纲要，自主选择专业课与通识课，只要修习足够的学分，就可以毕业。





每学期的期中与期末，学校会安排考试，学期结束进行绩点排名。专业前十名可以获得奖学金，贫困生可以获得助学金。除此之外，学校的成绩单在课外实习、科研考察、社会实践中备受认可，有很强的背书意义。





从表面看，这所全球排名前列的顶尖高校，几乎无可挑剔。





然而艾薇在入学之后，却很快发现，事情没有这么简单。这所学校的风气，与圣伦汀学院截然不同。





或许是因为学生以权贵子弟居多，各自代表着身后的家族与势力，校园内的学生竟有明显的等级划分。综合考量学生的背景、家世、血统、财富，父母在政界与商界的影响力，分为四个等级。





最高等的学生，佩戴金色的领带；其次为黑色，再次为红色，最末等的是与校服同色的藏蓝色。





这也是为什么，后勤处的工作人员会对艾薇说：“领带的佩戴有独特的规定。”





等级评选并非由学校官方组织，但校方无疑拥有话语权，所以才会在校服规制上给予区分，并在伊索恩拜访校长后，迅速将艾薇的领带从蓝色升级为金色。伴随着等级划分，学生团体内部衍生出严格的阶级秩序。





金领带的人数最少，全校不过十余人，却占据最顶尖的资源，可以随意安排除教学课程、学期考试外的一切事务，譬如餐饮、住宿、校园景观、学年舞会、课余活动等，连教授都会为其让路；黑领带是学生会的主要组成部分，管理校园具体事务，也拥有诸多特权；红领带是绝大多数学生的位置，属于跟随者与执行层；而最少数的蓝领带，无疑位于学院的最底层。





资源的分配不公，只是表层的问题，随之带来的，却是群体压迫。





所有的学生，都热切地推崇着金领带，将他们的一举一动，奉为金科玉律。却都鄙夷和排斥着蓝领带，将他们视作社会下层的愚民，吮吸维德学院资源的血蛭，把等级制度的压力尽数倾泻到他们身上。





艾薇成长在自由平等的环境里，圣伦汀学院虽然也有群体注视，也有隐约的言语压力，但从未有过明显的歧视和排斥，更不用说这种明目张胆的论资排辈。一时之间倍感不适应。





因为她佩戴金领带，所以刚一入校，便引起热烈议论。





学生们很有“分寸”，没有出现在她面前，令她感觉到冒犯或打扰，却在学校论坛里盖起高楼，津津乐道地讨论着她。





【求问：转学入校的金领带，究竟是什么背景？完全没有听说过。】





主楼标题的下面，配了一张艾薇的图片，显然是偷拍。她正抱着书，穿过梧桐荫绿的大道，走过宁静的树荫下，阳光斑斑点点地洒在她的身上，裙角有一点模糊。柔顺的黑发被轻风荡起，飘起--


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柔软的弧度。
  

  

  
【1L：毫无疑问，顶级门阀，贵胄世家，超出大家的想象。
  

  

  
她身上戴的首饰，是全球仅有一-->>

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