第498章 红德全国统一高考纪事2(1/2)

【畅读更新加载慢，有广告，章节不完整，请退出畅读后阅读！】

    时间回溯到一九三二年三月四日，深夜十一时。



    柏林，教育人民委员部大楼。



    这栋位于菩提树下大街的老建筑，此刻灯火通明。



    四楼的大会议室里，弗里茨?里希特坐在主位上，揉了揉发红的眼睛。



    此刻他的眉头紧锁，盯着面前那份刚打印出来的数学试卷。



    “第三题，再讨论一遍吧。”



    旁边一个年轻些的专家叹了口气。



    “里希特同志，我们已经讨论五遍了。”



    里希特抬起头。



    “那就多讨论一遍嘛。”



    他把试卷推到桌子中央。



    “合作社产量规划。这道题，到底难不难？”



    一个戴眼镜的中年人开口了。他是数学命题组的组长，柏林大学的教授。



    “从数学角度来说，不难。就是二次函数求最值。只要学过，都能做。”



    里希特点点头。



    “那为什么还有争议？”



    一个坐在角落里的年轻人举手。



    “里希特同志，我能说几句吗？”



    里希特看着他。



    “当然可以。”



    “这道合作社产量规划题，从合作社出来的孩子们一看就懂。因为他们从小就在听大人讨论这些。



    别的孩子可能需要想一想，但也不是做不出来。”



    里希特点点头。



    “沃格特同志说得对，那就这么定了。第三题，保留。”



    他走回座位，坐下。



    “下一题。”



    争论一直持续到凌晨三点。



    语文组的争议最大。作文题《我为什么而学习》已经定了，但第二道大题的阅读选什么篇目，吵得不可开交。



    有人主张选歌德的《浮士德》选段，理由是“体现德国的文化精髓”。



    有人反对，说“太晦涩了”。



    有人主张选海涅的诗歌，理由是“有革命传统”。有人反对，说“海涅的东西太政治，不适合考试”。



    有人提议选一篇关于工业生产的科普文章，理由是“贴近现实”。



    里希特听着他们吵，一直没说话。



    最后，他敲了敲桌子。



    “同志们，我提个问题。”



    “你们选这些篇目的时候，有没有想过生活就是最好的文学呢。”



    他指着那份争议最大的篇目列表。



    “这篇关于煤矿工人的报告文学，是去年《红旗报》发表的。作者是一个下过井的工人同志。



    他写的，是他亲眼看见的东西。文字不漂亮，但真实。我希望孩子们能读得懂真实。”



    他看向语文组长。



    “就这篇吧。”



    凌晨四时，最后一题审定完毕。



    里希特靠在椅背上，长长地出了一口气。



    沃格特走过来，递给他一杯热茶。



    “里希特同志，您辛苦了。”



    里希特接过茶，喝了一口。



    “沃格特同志，你知道我为什么坚持要农村教师参加命题吗？”



    沃格特摇摇头。



    里希特说：



    “因为我们这些人，坐在柏林太久了。久了，就要忘了土地是什么味道。忘了农民的孩子在想什么。忘了工人的孩子需要什么。”



    “教育不能飘在天上。要扎根。”



    三月五日，上午九时。



    韦格纳的办公桌上，摆着最后审定的试卷样本。



    他一份一份地翻看。语文，数学，历史，公民，自然科学。



    翻到数学的时候，他停下来，看了很久。



    那道合作社产量规划题。



    他笑了。



    他拿起笔，在文件最后一页的空白处，写下几行字：



    “教育不是选拔贵族，是选拔人才。考题要让工人农民的子弟也能答好。这道合作社的题，出得很好。”



    他放下笔，把文件递给旁边的秘书。
-->>

本章未完，点击下一页继续阅读