第16章 模拟联考(2/2)

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正常发挥出来就不错了。



    因此，模拟考成绩几乎就可以预测学生们未来的去处，一些成绩不佳的学生，会在模拟考成绩出来后就放弃中考，另寻出路。



    而另一方面，这场号称千校联合的模拟考试，也是各个学校之间在铆足劲较劲，争个高低排名。



    毕竟中考成绩和排名都是非透明化的。



    学校想争出优劣拉生源，那就只能用这种方式暗地较劲，因此这场模拟考的重要程度就不用多说。



    “所以为了鼓励大家积极踊跃地投入模拟联考，学校方面还准备了奖学金，成绩优异、进步幅度巨大的学生，都有机会获得。”



    听到这，全班学生都开始兴奋起来。



    就连王生都有点跃跃欲试了。



    尽管收入肯定不如打拳，可这些来路明确的钱，花销起来可就放心多了。



    模拟联考......是得认真对待啊。



    “好了，大家都安静！接下来聊聊课程正题。”



    老秦脸严肃了几分：



    “异能学科是近几十年从首都等先进城市试点，再逐渐普及到地方的，历史发展短暂，且没有一个较好的规范化提升方式。”



    老秦说到这停了一下，而后看向众人：



    “那么有谁知道在这种情况下，需要如何做，才能最大限度地靠异能加成在考试时取得成绩呢？”



    闻声，同学们互相张望，但没一个人能给出解答。



    他们只知道各个高中会根据异能的效果、特性、潜力等方面，额外折算成一定的分值，但怎么更好地拔高成绩，似乎没有答案。



    还是老秦继续道：



    “答案就是练实战，比普通武道生还要多出两三倍的时间，用于锻炼实战！”



    “由于武道考试的实战分占比足有50%，因此与其在短时间内多冲击些许的气血值加成，不如把重心放在综合实战层面。”



    “当然，我知道你们平日里的实战对练的经验已经足够丰富，但现在的你们，和平日大不相同了。”



    很快就有学生恍然大悟：



    “我明白了！因为每个人异能五花八门，不能精确培养，但只要让大家多实战多打磨，靠各自悟性尽可能地开发异能在实战层面的运用，就可以拔高实战成绩！”



    老秦点点头：



    “没错。表面上看，异能在脱离特性下毫无可塑性，但即便是单一的运用方式，也能在战斗中展现多变效果，这一点，等一会儿实战课后再讲解，我会根据你们每位同学的异能进行方向指导，更多的就需要你们悟了。”



    讲完这些，同学们已经一个个摩拳擦掌，迫不及待了。



    按照这套说法，岂不是说明没有差的异能，只有差的学生嘛！



    大家心底里较着劲，很快前往了操场实战区。



    王生倒是对这种过家家式的实战训练没什么兴趣。



    有了地下拳场的经历，学校的那点实战训练还真不够看。



    就算是为了开发异能，对他而言，校内实战显然也不是什么好方式。



    随着班级同学陆续前往操场，



    王生和刘盈婉走在队伍末尾，他无心外界，只是伸手去挠刘盈婉腰间软肉：



    “别郁闷啦，真和你想的不一样，我现在可还是清清白白的小男生，百分百全新出厂，谁都没用过。”



    刘盈婉此刻冷静了不少，扭过头看向他：



    “真的？”



    “当然是真的，骗你我是大蠢猪。”