第136章 棋子(2/2)

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委。



    回省政府的路上，李承内心是很好奇孟良德与马洪波到底聊了什么。



    从两人刚才的神情来看，他们应该达到了自己想要的目的。



    好奇心是人的本能。



    但作为秘书，李承要收起自己的好奇心。



    任何不该自己知道的事情，一律不能过问。



    如果省长想让他知道，也自然会说。



    “老板，市里的学校也陆陆续续都放假了，要不要整治一下纪律作风问题？”李承说。



    当初在费筱筱被老师针对事情传入孟良德耳中时，孟良德说过，让李承等学校放假时，提醒他。



    为了不搞得人心惶惶，让老师们可以专心教学，孟良德在当时放任了这个问题。



    “嗯，是时候了。”孟良德点头。



    思索了片刻后，孟良德吩咐道：“明天抽个时间，让市纪委书记，教育局局长，还有信访局局长一起来见我。”



    “好的老板。”



    省长的时间安排，是由省办公厅进行统筹规划。



    一部分时间，已经被提前预定了出去。



    所以孟良德也不能挑选时间来会见这些人，需要与办公厅进行交涉。



    而这次，孟良德要彻底整顿教育风气，就要以雷霆万钧的手段来彻底粉碎那群人的侥幸心理。



    这需要多个部门的联动配合。



    .....



    次日。



    下午十点。



    市纪委书记邢小军，教育局局长王海涛，还有信访局局长廖光辉陆续抵达了省政府。



    分管教育的副省长历长江也到场。



    李承将他们带到省长办公室，面见孟良德后，沏了一壶茶，这才走进去。



    “这次叫你们三位同志过来，是想整顿汉江的教育风气，海涛同志，你主管市教育部门，对于学校内存在的乱象，可有了解？”



    孟良德看向王海涛，问。



    “了解过。”



    王海涛表情严肃，说：“我们教育局确实接到过不少举报，信访局那边也转达过举报情况。”



    “在之前，你是怎么解决的？”孟良德问。



    在他们谈话的过程中，李承拿出五个杯子，倒上茶，分别放在五人面前。



    “谢谢。”



    王海涛对李承的茶轻声感谢，继续回答孟良德的问题：“局里也找到过被举报的教师，给予批评和警告，这种乱象，无法彻底纠正。”



    “只有批评和警告吗？这力度，太轻了吧？”孟良德端起茶杯，抿了一口茶，说。



    “孟省长，我也想过转交纪委部门审查，但这些教师都是我们市宝贵的教育资源。



    这种乱象已经出现很久，涉及人员过多，收礼的，开设补课班的比比皆是，如果查下去，怕是整个汉江的教育资源都会出现亏空。”



    王海涛无奈地说。



    他所言，也是孟良德一直担忧的问题，不然，孟良德早就动手了。



    但孟良德之所以还要问，就是想看看王海涛的态度。



    孟良德放下茶杯，表情严肃：“不能因为怕问题，而不解决问题，这种乱象必须彻底清除，否则，只会助长他们的歪风邪气。”