第140章 年假(1/2)

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    “想到了。”



    孟良德微微点头，这一切，都在他的预想之中。



    他知道，以他定下的严苛标准查下去，别说是五成，就是七成的教师都会被牵连。



    可见到孟良德那副早有预料的样子时，历长江严肃了。



    李承的心情也跟着一沉。



    莫非，孟良德就是要借这次机会，削减政府的财政支出？



    可牵扯的人员这么多，对于政府的声誉一定有影响，还有那么多退休教师遭遇停薪，这群人也未必会善罢甘休。



    若是孟良德执意要严苛执行下去，姜婶儿的问题，就要另做打算了。



    “孟省长，那我继续按照标准执行？”



    历长江喝了一口茶：“这么多人，恐怕后续问题会很严重。”



    “长江同志，那你觉得该怎么做？”孟良德点燃一根香烟，淡淡地问。



    “主要问题在于开设补课班，我认为这一部分的教师应该排除在名单外。”历长江提议道。



    涉及人数最多的问题就在补课班上，但处置开设补课班的教师，对于整治当下教育风气的作用，却并不太过于显著。



    教育风气的问题，出现在收礼上。



    “嗯，可以排除。”孟良德点头。



    他甚至没有过多的犹豫，直接答应，仿佛早就盘算好了。



    “排除掉这部分人，大概还有多少涉事人员？”孟良德追问。



    “还有三四千左右。”历长江回答道。



    “这些人中，按照收礼的金额进行处置，数额少的退休薪资降级处理，金额高的开除处分。



    再抓几个典型，尤其是那种造成过恶劣影响，以孩子分班，升学，入团等问题谋利的教师，严惩，达到标准，涉嫌刑事，移交到公检法。



    这些典型，不限于退休教师和在职教师。”孟良德吩咐道。



    “好。”历长江点头。



    “李秘书，纺织厂厂长的孙女，在哪个学校来着？”孟良德看向李承，问。



    “一中，高三六班。”李承回答道。



    “长江同志，一中的这位教师，就可以当做典型。”孟良德说。



    “好的省长。”



    沟通完这件事后，历长江退出了办公室。



    李承给孟良德的杯中续上茶水，以请教的姿态问：“省长，您没想过处置那些开设补课班的教师吧？”



    “嗯，人数太多，问题也不严重。”孟良德点头。



    这就是李承费解的地方，既然没想过，为什么还要查这个方向呢？



    但既然孟良德这么做，就一定有他的想法，他不会多此一举，去浪费下属员工的精力与时间。



    “想要彻底打击这种风气，就要让他们集体恐慌。”



    孟良德猜到李承的想法，替他解开疑惑。



    “这样呀，省长高明。”



    李承一点就通，也明白了孟良德这么做的目的。



    只有将开设补课班也加入到调查群体中，才会彻底引爆这群教师的恐慌情绪。



    政府不处理，但也不会澄清。



    这样一来，这些恐慌情绪就会持续蔓延。



    涉及人数越多，恐慌越大，那些教师们也一定会成群结队地聚在一起，把这些情绪扩散。



    这些情绪会压抑到-->>

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