第19章 不是两伯发,是两千发(1/2)

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    一九二四年六月中旬的广州,热得像蒸笼。



    黄埔岛上连棵像样的树都没有,操场被太阳晒得滚烫,穿上草鞋踩上去都觉得烫脚。



    楚云飞现在明白为什么黄埔一期的合影里所有人都光着膀子了,不是耍流氓,是热得实在穿不住。



    但这不重要。重要的是,从六月下旬开始,黄埔的训练进入了“地狱模式”。



    学科从步兵操典升到了四大教程,战术、兵器、交通、筑城。



    术科从单兵徒手变成了班排战斗教练,每天从早练到晚,累得陈庚连开玩笑的力气都没了。



    最要命的是射击训练。每人要打两千发子弹。



    两千发。楚云飞听到这个数字的时候以为自己听错了。



    二十一世纪的国防科大,普通学员毕业也就打几百发。



    两千发是什么概念?抗战时期每个士兵派发的可能都不到一伯发。



    他转念一想,这个数字是符合史实的。黄埔一期虽然穷得叮当响,但教学上舍得砸钱。



    苏联援助的武器弹药堆在库房里,孙中山说了,枪是留着打军阀的,不打就生锈了。打。拼命打。



    于是楚云飞每天的日程变成了这样。



    早上五点半起床,跑操,吃早饭,上课。下午射击训练,每人每天少则几十发,多则上百发。打完枪回宿舍擦枪,擦完枪吃晚饭,吃完晚饭上政治课,上完政治课累成死狗,躺下就着。



    好在楚云飞不是真正的民国少爷。他前世的国防科大训练比这还苦,这点强度,撑得住。



    射击训练的日子,是楚云飞在黄埔过得最“舒服”的几天。



    不是说他喜欢打枪,而是他终于不用藏着掖着了。



    第一周实弹射击训练,每人每天五十发。楚云飞每天都能打到四十五环以上,有两次打出了五十环满环。



    王教官一开始还惊讶,后来就麻木了。



    “楚云飞,你又打满环了?”王教官看着靶纸,面无表情。



    “报告长官,不是满环,四十九环。”楚云飞立正站好。



    王教官又看了看靶纸,嘴角抽了一下:“第九发是不是偏了?”



    “是。”



    “故意的?”



    楚云飞想了想,说了一句让王教官哭笑不得的话:“打满环太显眼了,四十九环低调一点。”



    王教官盯着他看了五秒钟,想骂他两句,但张了张嘴发现自己不知道怎么骂。最后还是没忍住,嘴角抽了一下:“烧包。”



    旁边陈庚正好路过,听到这段对话,差点把枪扔了。



    “云飞,你打满环还嫌太显眼?”陈庚凑过来,“我打了四十二8环,高兴得差点在靶场翻跟头。”



    楚云飞看了他一眼:“你翻一个我看看。”



    陈庚张了张嘴,最后叹了口气:“算了,翻了你也不看。”



    “知道就好。”



    陈庚翻了个白眼,走了。



    那段时间,黄埔岛上到处都在练射击。步枪声此起彼伏,从早响到晚。



    有人跟楚云飞说,广州城里的老百姓都快习惯了,一开始还以为是打仗,后来听出是打靶,就不当回事了。



    楚云飞觉得这大概就是黄埔一期最特殊的地方??他们是在真枪实弹的声音里成长起来的。



    两千发子弹打下来,楚云飞的枪法又上了一个台阶。汉阳造这种老枪,后坐力大得离谱,很多人打一百发就肩膀肿了。



    楚云飞每天打五十发,打了一个多月,肩膀只是红了一块。他私下跟自己前世的95式做过对比,用汉阳造打三百米外的胸靶,难度相当于用95式打五百米。后世的枪太准了,民国这玩意儿,能把子弹送出去就算成功。



    陈庚说他是“铁肩”,楚云飞说“不是铁肩,是肉厚”。陈庚让他脱了衣服看,看了一眼就不说话了。



    “你这肩膀是铁打的吧?”陈庚摸了摸楚云飞的肩膀,语气里带着一丝羡慕。



    “打过猎的人,肩膀都这样。”



    “又是打兔子?”陈庚翻了个白眼,



    “你们山西的兔子都是铁打的吧?”



    “还行。”



    陈庚:“……你再说还行我跟你急。”



    射击训练刚有起色,学科课程就来了个大升级。



    教官站在讲台上,翻开一本油印的教材,黑板上写着四个大字,“班排战术”。



    “班,是步兵最小的战术单位。”教官拿着一根教鞭,在黑板上画了一个圆圈,代表敌方阵地。



    “一个班十一个人,班长在侧后,机枪手在中间,步枪手在两翼。排由三个班组成,排长居中指挥。进攻时,以班为单位,交替掩护,逐次跃进。”



    楚云飞一边听一边记,脑子里自动浮现出前世在《作战指挥基础》课上学过的内容。



    说实话,1924年的战术理论跟他前世学的差距不小。但这个差距不是“对错”的问题,而是“时代”的问题。



    他脑子里装的东西,是基于一百年战争经验总结出来的。-->>

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