第256章 以后的物理课都用无人机上！(2/2)

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 里面，是十几架，造型酷炫的，可自由编程的，小型无人机。



    学生们围着那一大堆，他们只在科学杂志上，才见过的精密仪器，一个个都激动得说不出话来。



    周博文老师，更是直接，戴上了一双白色的手套，手都在微微地发抖。



    他小心翼翼地，抚摸着其中一台精密光学仪器的镜头，声音中，充满了难以置信的，震撼。



    “这……这台光谱分析仪……我没看错的话，应该是德国徕卡，今年才刚刚发布的，最新型号吧？”



    “光是，这一个，可更换的超广角镜头，市场价，就得好几万吧？”



    他抬起头，看着陆远，眼神里，充满了不解与心疼。



    “陆校长……这些可都是，大学，甚至是实验室里才会配备的设备啊！”



    “您把这么金贵的东西，买回来，就为了……给咱们这些，初中生用？给他们上物理课？”



    “这也……这也太豪横了吧？！”



    陆远看着他那副仿佛在抚摸着绝世珍宝般的，小心翼翼的样子，笑了。



    他直接，从一个箱子里，拿出了一个，还未拆封的无人机包装盒，然后，随手，就塞到了一个，同样是满脸震惊的学生手里。



    “怕什么？”



    “拆开！现在就拆开！”



    “都别愣着了！都过来！一人一台！自己动手，组装起来！”



    他看着那些，因为激动，而显得有些手足无措的孩子们，用一种，不容置疑的语气，说道：



    “我把这些东西买回来，就是给你们用的！给你们玩的！”



    “都记住一句话！”



    “东西，用坏了，算我的！大不了，我再买新的！”



    “我最怕的，不是你们把它玩坏了。我最怕的，是你们，因为怕把它弄坏了，而根本就不敢去玩，不敢去尝试！”



    “让这么好的设备，安安静静地，躺在柜子里吃灰，那才是，对它，最大的浪费！”



    ......



    陆远的话一出，几乎是瞬间，就打开了所有孩子们心中那扇向往世界的大门。



    那些，原本在他们眼中，枯燥乏味的，物理公式和理论。



    此刻，仿佛都变成了一架架，等待着他们去驾驶的酷炫无人机。



    变成了一个个，充满了神秘与未知的科学奇迹。



    很快，在周博文老师的指导下。



    几架无人机，被成功地组装了起来。



    伴随着一阵阵，清脆的“嗡嗡”声。



    几架无人机，缓缓地，从操场上，升空而起。



    一个男生，戴上了配套的VR眼镜。



    下一秒，一个，他从未见过的，全新的世界，便呈现在了他的眼前。



    那是来自上帝的视角！



    他第一次，从几十米的高空中，俯瞰着，自己脚下这片熟悉的校园。



    他忍不住，发出了一声，充满了震撼的惊呼。



    “你们快看！我们的学校！从天上看下去，原来这么漂亮啊！”



    “那边！那边是我们学校的生态农场！绿油油的！好整齐啊！”



    “还有那边！那个正在挖地基的大坑！就是我们以后的科技馆！”



    这一刻，所有的孩子都明白了。



    科技，从来都不是，书本上，那些冷冰冰的，枯燥的公式。



    而是，可以真正地带你飞上天空。



    带你探索宇宙的翅膀。



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