第345章 格院传道忙(2/2)

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的回形针。



    然后又用一块磁铁在铜线圈里来回移动,线圈两端接上灵敏的电流计,指针随着磁铁的移动而摆动。



    “这就是电磁感应。”朱十八举起那个线圈,“电可以生磁,磁也可以生电。无线电的原理,就建立在这个基础上。”



    老张举起手:“郡王,电和磁,是不是就像两口子?”



    朱十八愣了一下,然后笑了:“啊对对对!老张这话说的没错。就像两口子,谁也离不开谁。”



    老张咧嘴笑了,终于听懂了一丢丢。



    讲到电磁波的时候,朱十八知道大部分人已经跟不上了。



    老赵皱着眉头,老李在翻前面几页的笔记,老张干脆不记了,盯着黑板发呆。



    格致院的学生们也好不到哪儿去,有人咬着笔杆,有人小声讨论,有人在本子上画波浪线,画了一道又一道。



    朱十八停下来,喝了口水,说:“电磁波这部分,你们现在听不懂没关系。先把概念记下来,回去慢慢消化。以后做实验的时候,我会一边做一边讲。实践多了,自然就懂了。”



    他放下水杯,继续讲。



    天线的长度、发射功率、接收灵敏度、调谐回路,一项一项,讲得很慢,但尽量不用复杂的数学公式,用打比方、画图、做实验的方式,让他们能看到、能摸到、能感受到。



    太阳西斜的时候,朱十八讲完了最后一页。



    他把粉笔扔进粉笔盒,拍了拍手上的粉笔灰,看着台下:“今天就到这儿,明天继续。”



    老张站起来,活动了一下发僵的脖子,把笔记本合上,小心地塞进怀里。



    老李和老赵也在收拾东西,老赵把画满图的纸折好,夹在一本书里。



    格致院的学生们没有急着走,有人围在一起讨论,有人翻着笔记问旁边的同学,有人走到讲台前,问朱十八几个没听懂的地方。



    朱十八一一解答,直到最后一个学生离开,才走出教室。



    方孝孺和解缙站在院子里说话,见他出来,迎上来。



    方孝孺轻声道:“老师,您今天讲了一天,嗓子都哑了。”



    朱十八摸了摸喉咙,确实有点疼。



    他也没有在意:“没事,回去喝点蜂蜜水就好了。你们俩把今天的笔记整理一下,明天让学生们都抄一份。老张他们那边,你俩多盯着点,他们底子薄,学得慢。”



    解缙和方孝孺应了。



    朱十八出了格致院,上了马车。



    电磁感应、电磁波、天线、谐振,朱十八知道这些对老张他们来说太深了。



    但他不是要他们成为物理学家,而是要他们懂得基本原理,能自己往前摸索。



    会造电池就行了,不一定非要知道电池的化学原理。



    会用检波器就行了,不一定非要知道检波器的物理机制。



    格致院的学生们才是未来的希望。



    他们年轻,脑子快,基础好,学得进去。



    等他们毕业了,工研院就能有一批真正懂理论、会实践的骨干。



    到时候,他就能真正地当甩手掌柜了。



    马车在郡王府门前停下,朱十八下了车,直接走进书房。



    他拿起铅笔,开始准备明天的课。



    明天讲什么?谐振电路。



    但是那玩意儿比电磁波还难懂,他得想个办法,把它讲得通俗一点,让老张他们也能听懂。



    谐振就是荡秋千,你推的节奏对了,秋千越荡越高。节奏不对,秋千荡不起来。



    电路也一样,频率对了,信号就强。



    频率不对,信号就弱。



    就这么讲,他们应该能懂。



    他想了想,又在纸上写了几行字,把谐振电路的公式推导了一遍,虽然他知道老张他们看不懂,但他自己得算清楚。



    写完,他放下铅笔,靠在椅背上,长长地呼了口气。



    “终于搞定了……老师也不好当呀。唉,睡觉睡觉!”



    朱十八将写好的教案收好,悄悄的回到卧房睡觉。



    

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