第35章 年级第一？我也能争一争！(1/2)

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    陆谦回到班级，屋内只有答题的声音。



    他点点头，考试的题目都会，就会专心答题，专心答题了，纪律自然就好了。



    良性循环。



    不多时，下课铃响了。



    卷子被依次收上来。



    这是语文周测，陆谦收上来准备自己拿给郭梅。



    他下意识扫了一眼卷面，眉头微微一皱。



    题目的古诗、文言文做的都对。



    但这个字，不能说难看，只能说是勉强辨认的程度。



    这可不行啊，高考字迹可是很重要的一环。



    不少同学看到陆谦皱眉的样子，心里一咯噔。



    最前排的杨顺胆大，开口问道：“陆老师，咋啦？”



    陆谦看了他一眼，这不巧了，他看的卷子就是杨顺的。



    这小是个外向乐天派，上课也积极回答问题，成绩提高得很快。



    就是这个字……



    陆谦刚想直接说事，转念一想，先吓唬吓唬这帮小子。



    “一会儿上课说，都别迟到。”



    平淡的声调让这帮学生下意识地紧张起来。



    一个个都在思考是不是考试出了什么问题。



    陆老师是看了第一张卷子才变脸的。



    第一张卷子是谁的？



    到底写了啥？



    这两周时间下来，所有学生都知道陆谦是为他们好，很多事情都是站在他们的角度上考虑。



    同样的，他们也不想让陆谦难办。



    下课十分钟很快过去了。



    陆谦装出一副冷冰冰的脸，走上讲台。



    全班同学坐得板板正正，谁也不敢出声，全部被陆谦的气场压制。



    陆谦憋笑扫视了全班一圈，几秒后，才开口道。



    “被吓着了？”



    全班同学愣愣地看着陆谦，脑袋上纷纷浮现一个问号。



    闹哪样？



    “行了，瞅给你们吓得，的确有个很严重的事。”



    全班同学又把心提起来了。



    “刚才的语文考试卷子我看了，你们这个字，是个大问题。”



    “从今天开始，抽出一节自习课，每人每天开始练字。”



    陆谦说完，全班紧张地氛围才冰雪消融。



    “陆老师，吓死我了，我还以为咋了呢。”杨顺后怕地喘气。



    其他同学也纷纷感慨议论。



    “是啊，陆老师的气场太强了，根本不敢说话。”



    “真是要吓死了。”



    “写字能看懂不就行了，没必要练字吧。”



    “我感觉我的字还不错啊。”



    陆谦听着下面讨论，片刻后，敲敲黑板。



    “安静一下。”



    “光说没有什么说服力，来点实际的。”



    “杨顺、谢天明、席文静、范思雯，你们四个写一下《水调歌头》。用平常答题的字写就行。”



    几分钟后。



    四人各交上去一张纸。



    陆谦打开投影仪，把四张纸放在投影仪上。



    同一时间，大屏幕上出现四人写的古诗。



    “先表扬啊，默写全对，没有错别字。”陆谦继续道：“记住，我接下来说的是分析，不是批评。”



    “四个人的书写，很清晰了。谁好谁差，一目了然。”



    “席文静，板板正正，干干净净，辨识度很高。字体上直接满分，但是席文静，你有一个问题，答题速度偏慢，书写速度可以稍微提高一点。



    范思雯，字体偏圆，看上去有些可爱，但有些字看不清，笔画重叠。



    谢天明，豪放草书，每一个字都能看清，但间距控制不好，整个书写看起来像飞起来，跑到格儿外去了。嗯……知道你写字很快了。



    至于杨顺，嗯……努力看可以辨别。”



    全班哄堂大笑。



    杨顺捂脸。



    范思雯托着腮，叹了口气，这圆圆的字体还是她专门去练的呢。



    多好看！



    不过既-->>

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