第51章《校园新貌》(2/2)
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信心。他走到讲台中央，没有急于打开课本，而是像往常一样，露出了一个温和的笑容：“同学们，看来今天我们的‘航海之旅’，来了很多位经验丰富的‘老船长’观摩。大家紧不紧张？”学生们愣了一下，没想到老师会这么开场，稀稀拉拉地有人小声说“紧张”。
“说实话，老师也有点紧张。”武修文坦诚地说，引来下面几位领导善意地轻笑，课堂气氛瞬间松弛了不少。“不过大家还记得吗？我们说过，真正的舵手，越是风高浪急，越要握紧舵轮，看清灯塔！今天，就让我们把这些‘老船长’们，当成是来帮助我们寻找更亮灯塔的贵人，好不好？”
“好！”这一次，回答的声音响亮了许多。
这节课，武修文没有刻意炫技，依旧延续了“灯塔舵手”的探究模式，但选择的例题更经典，对小组讨论的引导也更精炼。他穿梭在课桌间，时而弯腰倾听，时而关键点拨。当小组代表上台分享思路时，他不仅点评对错，更着重肯定思考的角度和展现的勇气。
最令人动容的一幕发生在小海所在的小组。在组员的鼓励下，小海竟然鼓起勇气，代表小组上台讲解他们画出的解题思路图。他声音不大，还带着颤音，讲解也断断续续，但每一步都清晰可见思考的痕迹。当他终于磕磕绊绊地讲完，武修文带头鼓起了掌，紧接着，全班响起了热烈的掌声，连后面观摩的领导们也纷纷点头赞许。
小海的脸涨得通红，飞快地跑回座位，但那一刻，他眼睛里闪烁的光芒，比教室里的灯光还要明亮！
武修文知道，他点燃的，不仅仅是一道题的答案。
下课铃响，武修文做完简单总结，宣布下课时，学生们竟有些意犹未尽。领导们起身，低声交流着，脸上都带着满意的神色。陈副校长特意走过来，用力拍了拍武修文的肩膀：“武老师，课上得好！有想法，有温度，更有成效！海田小学的变化，使你身上看到了缩影！很好！继续努力！”
武修文谦逊地表示感谢，心里那块大石头终于落了地。送走领导，他回到办公室，立刻被同事们围住，七嘴八舌地道贺。赵皓星激动地说：“修文！太精彩了！尤其是你对小海那种鼓励，这才是真正的教育！对我启发太大了！”
连一贯严肃的林方琼，也难得地走了过来，表情复杂地看了武修文一眼，语气生硬但内容却出乎意料：“嗯……确实有独到之处。以后年级教研，可以多交流。”这几乎是这位资深教师能给出的最高认可了。
武修文一一回应着，目光却不由自主地飘向黄诗娴的空座位。直到下午，她才匆匆赶回学校，脸上带着奔波后的疲惫，但眼神清亮。
“怎么样？听说课非常成功！”她一见到武修文，就迫不及待地问，关切之情溢于言表。
“还好，没给学校丢脸。”武修文看着她眼下的青影，心里一阵疼惜，“你爸爸怎么样了？”
“稳定了，没事了。”黄诗娴摆摆手，努力做出轻松的样子，“倒是你，今天可是咱们学校的大功臣！晚上‘国际厨房’加餐！庆祝一下！”
傍晚的“国际厨房”格外热闹。郑松珍和林小丽买来了丰盛的熟食和水果，小小的宿舍里香气四溢，欢声笑语不断。大家纷纷向武修文敬茶（以茶代酒），祝贺他教学上的突破和今天观摩课的成功。
武修文被这种纯粹的快乐感染着，多日来的压力和疲惫似乎都消散了。他看着在灶台前忙碌着给大家热汤的黄诗娴，灯光下她的侧脸温柔而坚定。一种前所未有的满足感和幸福感包围了他。或许，这样就好。能站在她身边，看着她笑，一起为这些可爱的学生努力，平凡的日子也因此闪着光。
他几乎要沉醉在这种温馨平静的氛围里了。
聚餐结束，送走郑松珍和林小丽，武修文帮着黄诗娴收拾碗筷。两人并肩站在水池前，窗外是深蓝色的夜空和点点繁星，气氛宁静而美好。
武修文的心跳又开始不受控制地加速。他觉得，也许这就是最好的时机。他深吸一口气，转过身，看着黄诗娴的眼睛，声音有些发紧：“诗娴，我……”
就在这时，他口袋里的手机尖锐地震动起来，打破了这难得的静谧。他本能地掏出手机，屏幕上的名字让他瞬间僵住——松岗小学，罗天冷。
一股不祥的预感攫住了他。他迟疑地划开接听键，还没来得及开口，罗天冷急促而带着一丝惶惑的声音就传了过来，音量之大，连旁边的黄诗娴都能隐约听到：
“修文！你到底找了什么人？！举报叶水洪的那些材料太狠了！证据确凿，他这次彻底完了！挪用公款、违规招标……现在上面直接来人把他带走了！连我都可能要被调查！你……你这次玩得太大了！”
武修文只觉得一股寒气从脚底直冲天灵盖，整个人像被瞬间冻僵！他张了张嘴，却发不出任何声音。
找谁？举报材料？他完全不知情！
那只隐藏在幕后的手，不仅再次行动了，而且这一次，竟然将“主使”的帽子，结结实实地扣在了他的头上！
罗天冷后面还说了什么，他已经听不清了。他只能茫然地举着电话，看着面前黄诗娴脸上关切的笑容渐渐凝固，转为惊愕和疑惑。
温暖喧闹的夜晚，瞬间降至冰点。刚刚看到的希望和宁静，如同脆弱的玻璃，被这通电话砸得粉碎！
一个深不见底的漩涡，带着致命的吸引力，正将他，连同他刚刚拥有的一切，疯狂地拖拽进去……