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八月五号,星期六。





宋星燃醒的时候七点四十。窗帘缝里漏进来一条白光,照在书桌角上??那台旧联想电脑的电源灯还亮着,橘色的,一闪一闪。





昨天是宋星瑶生日。火锅,送钢笔,商场偶遇沈泽宇。那些事像隔了一层毛玻璃,看得见轮廓,摸不清细节。





他起来,没叠被子,先去卫生间洗了脸。





冷水扑到脸上,抬头看镜子??头发翘了一块,他用手指沾水摁了摁,没摁下去。算了。





宋妈在厨房煎蛋。平底锅呲啦响,油烟机的嗓门比锅还大。





「妈。」





「嗯?」





「给我点钱。」





宋妈没回头,锅铲翻了个蛋。「多少?」





「二十。」





「去哪?」





「网吧。」





宋妈把第二个蛋翻了个面。蛋黄是溏心的,边缘一圈焦脆。她从围裙口袋里掏出钱包??一个有粉色牡丹花的旧钱包,拉链有点涩??抽出一张二十的纸币,放在灶台边上。





没问为什么去网吧。没问去哪个网吧。没问去干什么。





宋星燃拿了钱。





「二十够吗?」宋妈终于回了下头。





「够。」





「饿了先吃??锅里有粥??」





宋星燃已经出了厨房门。





出门的时候八点十二。





县城的网吧他去过。上辈子去得更多??和沈泽宇分手以后,每次学校放假,他都泡在网吧里。那些天是他活三十年里最空的。屏幕亮着,耳机戴着,游戏打着,但脑子里什么都没有。不是难过,是空??空到他自己都说不清在干嘛。





这辈子不一样。





飞宇网咖在老街口,原来的百货大楼改的。门口的灯箱有一半不亮了,「飞宇网咖」四个字缺了「宇」的上面一横。





推门进去。冷气扑面而来??比外面低了至少十度。前台坐着一个戴耳机的年轻人,在看手机,听见门响抬了下眼皮。





「会员还是临时?」





「临时。多久能上?」





「有空机。三块钱一小时。」





宋星燃扫了码,付了二十块,拿了一张临时卡。卡上有个手写的机位号:47。





网吧很大。大概有两百台机器,分成几个区。竞技区、情侣区、普通区??招牌上这么写的。宋星燃往里走,经过一排一排的显示器。





大部分在打游戏。CF、DNF、LOL??2010年代初网吧的保留节目。有几个屏幕是黑的,椅子朝后仰着,人在睡觉。空气里有方便面味、烟味、还有一种说不清的甜腻??像某种能量饮料打翻在键盘上。





47号机在普通区最后一排。角落,靠窗,旁边两台机器是空的。





宋星燃坐下来。





椅子是那种可以后仰的办公椅,扶手脱皮了,露出发黑的泡沫。显示器是十九寸的CRT,有点晃眼,但比家里那台联想强??至少开机不用等一分钟。





他插上线,输账号密码。QQ弹出来,企鹅图标在任务栏右下角晃了晃。





然后打开浏览器,输入公众号后台的网址。





登录之后,页面加载了大概五秒。





关注人数:两千一百七十三。





他看了三秒。六天前是一千八百六十二。涨了三百一十一。速度不快,但稳。





留言区他昨天在手机上看过一遍,现在在电脑上看第二遍。





有一条留言他昨天留意过,但没深想。是一个叫「小旭妈妈」的账号,留言说:「我女儿上四年级,数学应用题总列不对式子。你们有没有小学的内容?我们是家长,辅导的时候自己都讲不清楚。」





下面还有两条类似。一个「初三家长001」,一个「陪读爸爸」。





宋星燃把留言一条条往下翻。小学家长三条,初中家长两条,高中家长一条??那位说「我女儿每天睡前看一篇」的,后来翻了下历史消息,发现是高一。





五条家长留言。在两千一百七十三的关注里,占比不大。但宋星燃注意到了一件事:这五条留言,每一条后面都有转发记录。





「小旭妈妈」转发了公众号文章到她的家长群。「初三家长001」把化学配平专栏的链接贴在了班级的QQ群公告里。





家长??不只是看。他们还转。





宋星燃打开笔记本。这个本子他随身带,黑色硬壳,里面的纸已经写了一半??前面是暑假的囤稿计划,后面是空白。





他在空白页中间画了一条竖线。





左边写:学生。右边写:家长。





然后他把「学生」下面画了三个框:小学、初中、高中。





「家长」下面也画了三个框:小学家长、初中家长、高中家长。





他盯着这张图看了大概半分钟。





学生在找学习方法。家长在找「怎么帮孩子」。这是两个完全不同的需求??学生要的是「我会了」,家长要的是「我能教」。





而现在公众号的内容,全部是学生视角。





也就是说,那五条家长留言背后的人,是在用学生的内容,硬着头皮自己先学一遍,再回去教孩子。





就像他上辈子在写字楼里??领导发下来一个完全不懂的领域,先自己啃三天文档,然后装作很懂的样子去开会。





宋星燃把「小学家长」和「初中家长」那两个框用笔画了圈。





这两个圈,是现在能做、也该做的。





他先理小学的内容。





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重生之前,他活了三十多年。外甥女上小学的时候,他陪着做过作业??不是一次两次,是断断续续好几年。姐姐忙,外甥女的作业辅导长期落在他头上。他记得那些场景:四年级的应用题,外甥女盯着题目发呆,他也发呆??不是不会,是不知道怎么把一个六年级能懂的思路,拆成四年级能懂的步骤。
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