18文化祭的筹备(2/2)
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bsp;“但是什么?”
“我需要用到一些……书里看到的知识。”严策说得谨慎,“关于齿轮的传动比计算,杠杆的支点选择,还有湿度触发的机关设计。”
陈老师看着他,沉默了片刻。办公室里的挂钟滴答滴答地走着,声音在安静的空气里格外清晰。窗外的操场上传来学生打篮球的呼喊声,遥远而模糊。
“严策。”陈老师终于开口,声音很轻,“我知道你家里有些……特别的东西。”
严策的心跳漏了一拍。
“我不问具体是什么。”陈老师继续说,“但我看得出来,那些东西让你有了不同于常人的能力,也让你背负了不同于常人的压力。”
夕阳的光在移动,现在照到了桌面上,红木的纹理在光线里清晰可见。
“这次文化祭,是个机会。”陈老师说,“在不涉及核心秘密的前提下,展示一点你能展示的东西。让大家看到,你除了‘能打’,还有别的才能。这能帮你分散注意力,减少一些不必要的关注。”
严策的手指在膝盖上轻轻敲了敲。这是他思考时的习惯动作。
“我明白了。”他说。
“材料方面,学校仓库里应该有一些废旧的东西可以用。”陈老师从抽屉里翻出一张纸条,写了几行字,“这是仓库管理老师的电话和开放时间。你去看看,有什么能用的齿轮、木料、小电机之类的,登记一下就能借。”
严策接过纸条。纸张很薄,上面的字迹工整有力。
“谢谢老师。”
“去吧。”陈老师重新拿起红笔,“对了,做模型的时候,记得把原理写清楚。文化祭不只是展示作品,更是传播知识。”
严策点点头,起身离开。
走出办公室时,夕阳已经西斜。走廊里空荡荡的,只有他的脚步声在回响。远处传来音乐教室的钢琴声,断断续续的,像秋日里零落的雨点。
***
第二天中午,严策去了学校仓库。
仓库在教学楼后面的一栋老建筑里,红砖墙,瓦片顶,墙缝里长着青苔。木质的双开门漆成深绿色,油漆已经斑驳脱落,露出底下发黑的木头。门虚掩着,留着一道缝。
严策推门进去。
一股混合的气味扑面而来??灰尘味、铁锈味、旧木头的霉味,还有淡淡的机油味。仓库很大,天花板很高,几盏老式的白炽灯挂在横梁上,发出昏黄的光。光线里,无数细小的尘埃在缓慢飘浮。
靠墙是一排排高大的货架,铁制的,有些已经生锈。货架上堆满了各种杂物:破损的课桌椅、淘汰的体育器材、废弃的实验仪器、成卷的旧横幅……一切都蒙着一层厚厚的灰。
仓库深处有一张旧书桌,一个五十多岁的男老师正坐在那里看报纸。听见脚步声,他抬起头,推了推鼻梁上的老花镜。
“什么事?”
“老师好,我是高三(七)班的严策。”严策走过去,把陈老师写的纸条递过去,“我们班文化祭要做模型,陈老师说可以来仓库找找能用的材料。”
管理员接过纸条看了看,点点头。“自己去找吧。找到要用的,过来登记。”
“谢谢老师。”
严策转身走向货架。他的目光在堆积如山的杂物间扫过,心里已经有了清单:需要几个大小不一的齿轮,最好是金属的;需要一些木条或者薄木板做框架;需要小轴承、铁丝、弹簧……如果能有废弃的小电机就更好了。
他先从最靠门的货架开始找。
第一个货架上堆着破损的桌椅。严策蹲下身,仔细查看那些桌腿和椅背。有些木料还可以用,但需要切割。他抽出两根比较直的木条,放在一边。
继续往里走。
第二个货架上是体育器材:断裂的跳高杆、漏气的篮球、网破了的羽毛球拍……没什么可用的。
第三个货架让严策眼睛一亮。
这里堆着一些废弃的物理实验器材。有老式的天平、磁铁、线圈,还有几个拆开的电动机模型。他小心地翻找,手指触碰到冰凉的金属和粗糙的木壳。
灰尘被搅动起来,在昏黄的光线里飞舞。严策屏住呼吸,眯起眼睛。
他找到了两个小电机,虽然旧,但看起来还能用。又找到了几根铜丝和一小卷绝缘胶带。把这些放在木条旁边,他继续寻找最重要的东西??齿轮。
按照《天工秘录》里“机巧篇”的记载,自动浇花装置需要三组齿轮:一组用于动力传递,一组用于